【判断题】【消耗次数:1】
布鲁纳认为,在教师指导下进行的发现学习,不能锻炼学生的思维.
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【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【判断题】 自学型也称自学辅导法,是在教师指导下,学生自己独立学习获得知识,并促进认知能力发展的教学方法.
①  正确
②  错误
【单选题】 要求学生在教室指导下,能像科学家那样,通过自己的探索与学习,“发现”事物变化的因果关系和内在联系,这指的是哪种教学模式( )
①  掌握学习教学模式
②  发现学习教学模式
③  传递—接受教学模式
④  程序教学模式
【单选题】 ( )是在教师的指导下,学前儿童学习表演文学作品,提高口语表现力的一种方法。
①  示范模仿法
②  视听讲做结合法
③  表演法
④  观察法
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 “发现学习法”就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的( )过程
①  学习
②  发现
③  理解
④  探索
【单选题】 ( )是指学前儿童在教师的指导下,通过自身的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  学前儿童数学教育
②  学前儿童社会教育
③  学前儿童科学教育
④  学前儿童艺术教育
【单选题】 学前儿童科学教育是指学前儿童在教师的指导下,通过( )的活动,对周围的自然界进行感知、观察、操作、发现,以及提出问题、寻找答案的探索过程
①  个体
②  集体
③  小组
④  自身
【单选题】 竭力倡导发现学习的是( )。
①  加涅
②  皮亚杰
③  布鲁纳
④  布鲁姆
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【单选题】 分税制的核心不包括
①  分权
②  分税
③  分设机构
④  分利
【单选题】 税收的特征不包括
①  强制性
②  无偿性
③  固定性
④  经济性
【单选题】 组织赖以存在的前提及基础是
①  机构设置
②  权责体系
③  组织目标
④  技术和信息
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①  功能性分配
②  组织内部分配
③  权力大小分配
④  能力结构分配
【单选题】 在当代的行政改革中普遍来调动积极性的办法是
①  行政权力消弱
②  行政权力上移
③  行政权力下移
④  行政权力授权
【判断题】 按行政职能划分是目前应用的最广泛的一种划分行政组织的方法
①  正确
②  错误
【多选题】 以下行政职能属于程序性职能的有哪些
①  决策职能
②  组织职能
③  协调职能
④  控制职能
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①  经济职能
②  文化职能
③  政治职能
④  生态职能
【判断题】 泰勒的《科学管理原理》一书中提出了官僚制组织理论
①  正确
②  错误
【多选题】 以下属于金字塔形结构的组织结构特征是
①  管理层次少
②  管理层次多
③  管理幅度大
④  管理幅度小