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【单选题】【消耗次数：1】
数学思维就其基本成分而言，一般可以分成3种不同层次的思维，下列哪项思维属于这3种不同层次的思维（　 ）.
① 现实推理思维
② 抽象空间思维
③ 抽象逻辑思维
④ 直觉推理思维
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【判断题】 0-3岁婴幼儿的思维属于抽象逻辑思维。
①  正确
②  错误
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【单选题】 法治思维是一种（）。①正当性思维 ②规范性思维③可靠的逻辑思维 ④科学思维
①  ①②③④
②  ②③④
③  ①②③
④  ①③④
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【单选题】 ( )就是使用概念、判断、推理的思维形式进行的思维。
①  具体形象思维
②  抽象逻辑思维
③  直觉行动思维
④  表象思维
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【判断题】 利用概念、判断、推理等形式进行的思维方式就是逻辑思维。
①  正确
②  错误
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【判断题】 儿童思维发展的总趋势是按直觉运动思维在先，具体形象思维随后，抽象逻辑思维最后的顺序发展起来的，所以三种思维方式是彼此对立。相互排斥的。
①  正确
②  错误
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【判断题】 数学思维是思维的一种，它只包含一般思维所具有的本质.
①  正确
②  错误
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【单选题】 思维品质是评价和衡量学生思维优劣的重要标志，以下哪项不属于数学的思维品质（　 ）.
①  思维的深刻性
②  思维的灵活性
③  思维的批判性
④  思维的抽象性
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【判断题】 分析思维就是直接领悟的逻辑思维.
①  正确
②  错误
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【判断题】 青年初期个体的抽象逻辑思维由“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维。
①  正确
②  错误
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【判断题】 小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度
①  正确
②  错误
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随机题目
【单选题】 某厂的劳动生产率，计划比去年提高5%，执行结果提高10％，则劳动生产率的计划完成程度为（ ）
①  104.76%
②  95.45％
③  200％
④  4.76%
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【判断题】 某企业生产某种产品，其产量每年增加5万吨，则该产品产量的环比增长速度年年下降。
①  正确
②  错误
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【判断题】 在评价两组数列的平均数的代表性时，采用标准差指标
①  正确
②  错误
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【判断题】 我国耕地面积占世界的7％，养活占世界总人口22％的人口。上述两个指标是结构相对指标.
①  正确
②  错误
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【判断题】 根据发展的战略目标，某产品产量20年要翻两番，即增加4倍。
①  正确
②  错误
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【判断题】 时期指标和时点指标不是固定不变的，它们可以随研究对象的改变而发生变化
①  正确
②  错误
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【判断题】 据统计，去年全国净增人口为1543万人。这是时点指标。
①  正确
②  错误
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【判断题】 两个相邻时期的定基发展速度之商等于相应的环比发展速度。
①  正确
②  错误
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【判断题】 环比发展速度的连乘积等于定基发展速度，因此环比增长速度的连乘积也等于定基增长速度
①  正确
②  错误
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【判断题】 人均粮食产量、人均国民收入、人口平均年龄都是平均指标
①  正确
②  错误
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