【单选题】【消耗次数:1】
“事实上,创造能力的素质是每一个人、每一个正常儿童所固有的,需要的只是善于把它们揭示出来并加以发展”是哪位心理学家的观点(  ).
康拓尔
斯蒂文.温伯格
亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克
布尔巴基
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【判断题】 心理学家亚历山大.纳乌莫维奇.鲁克说:创造性再不必假设为仅限于少数天才,它潜在地分布于整个人口之间.
①  正确
②  错误
【单选题】 心理学家认为,游戏能在学前儿童的( )内搭建一个发展的支架,使其延伸自己的能力。
①  最近区域
②  适应区域
③  最近发展区
④  适合区域
【单选题】 儿童认知发展阶段论是哪位著名心理学家提出的?
①  皮亚杰
②  布鲁纳
③  桑代克
④  奥苏贝尔
【单选题】 提出“观察是学习的一个主要来源”的心理学家是
①  班杜拉
②  诺伊
③  斯金纳
④  皮亚杰
【单选题】 ()是每一个人的基本权利。
①  学习
②  教育
③  认知
④  上学
【单选题】 美国心理学家罗文斐尔德把儿童绘画发展分为()
①  四个阶段
②  五个阶段
③  六个阶段
④  七个阶段
【单选题】 自我效能感是由美国著名心理学家()提出的一个重要概念
①  卢梭
②  班杜拉
③  孟德斯鸠
④  罗素
【单选题】 遗忘规律是下列哪位心理学家发明的?
①  斯金纳
②  艾宾浩斯
③  华生
④  皮亚杰
【单选题】 视觉偏爱法是哪位心理学家使用的?
①  斯金纳
②  华生
③  范茨
④  艾宾浩斯
【判断题】 “心理学有一个很长的过去,却只有一个短的历史”这句话是德国著名心理学家艾宾浩斯概括的。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 轴力和弯矩是对称内力,剪力是反对称内力。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 平面弯曲梁在均布荷载作用下,该区段的弯矩图形为( )。
①  抛物线
②  斜直线
③  水平线
【单选题】 如果结构对称、荷载反对称,则轴力图、弯矩图反对称,剪力图对称,在对称轴上轴力、弯矩均为( )。
①  3
②  1
③  2
④  0
【单选题】 如果结构对称、荷载反对称,则轴力图、弯矩图反对称,剪力图对称,在对称轴上轴力、弯矩均为零。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 力矩分配法的使用对象是连系梁和无节点线位移刚架。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 求某支座的最大负弯矩及支座截面最大剪力时,应在该支座相邻两跨布满活载,其余每隔一跨布满活载。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 细长压杆,若其长度系数增加一倍,则( )。
①  Pcr增为原来的四分之一倍
②  Pcr增加一倍
③  Pcr为原来的二分之一倍
④  Pcr增加到原来的4倍
【单选题】 中心受压细长直杆丧失承载能力的原因为。( )
①  横截面上的应力达到材料的强度极限
②  压杆丧失直接平衡状态的稳定性
③  横截面上的应力达到材料的比例极限
④  横截面上的应力达到材料的屈服极限
【单选题】 一细长压杆当轴向压力F=Fcr时,发生失稳而处于微弯平衡状态。此时若解除压力F,则压杆的微弯变形。( )
①  继续增大
②  保持不变
③  有所缓和
④  完全消失
【单选题】 一细长压杆当轴向力P=PQ时发生失稳而处于微弯平衡状态,此时若解除压力P,则压杆的微弯变形( )。
①  保持不变
②  完全消失
③  有所缓和
④  继续增大