形象思维是人类的基本思维形式.

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形象思维是人类的基本思维形式.

① 正确

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相关题目

【单选题】形象思维的基本单位是

① 图像

② 图片

③ 表象

④ 想象

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【多选题】训练形象思维的方法有

① 有目的的观察，为思维积累感性材料，保存表象

② 有引导的回忆，在头脑中重现情景

③ 进行联想活动，寻找相关事物的联结

④ 展开想象，形成画面

⑤ 通过思维导图或手绘笔记，展现思维成果

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【判断题】小学生思维的基本特点是以具体形象思维为主，逐渐向抽象思维为主的思维过度

① 正确

② 错误

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【判断题】在具体形象思维阶段儿童依靠表象来进行思维。

① 正确

② 错误

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【单选题】具体形象思维的特点不包括( )。

① 具体性

② 借助于动作

③ 开始认识事物的属性

④ 形象性

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【单选题】具体形象思维主要表现在( )。

① 青春期

② 老年期

③ 幼儿期

④ 婴儿期

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【判断题】小学生思维发展处于具体形象思维到抽象思维的过渡阶段。。

① 正确

② 错误

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【判断题】从心理学角度看，小学生写记叙文的过程，就是由形象思维转化为抽象思维，再由抽象思维转化为形象思维的辩证过程。

① 正确

② 错误

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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【单选题】在具体形象思维阶段，儿童依靠（）进行思考。

① 动作

② 表象

③ 语言

④ 形象

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随机题目

【单选题】在相同荷载作用下，相同厚度的单面排水土层，渗透固结速度最慢的是（）。

① 砂土地基

② 粉土地基

③ 粘土地基

④ 碎石土地基

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【单选题】计算地基沉降量最常用的方法是（）。

① 分层总和法

② 应力历史法

③ s斯肯普顿-比伦法

④ 弹性力学公式法

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【单选题】三个同一种类的土样，如果重度?相同，含水量w不同，w甲＞w乙＞w丙，则三个土样的压缩性大小满足的关系为（）。

① 甲＞乙＞丙

② 甲＝乙＝丙

③ 甲＜乙＜丙

④ 甲＜丙＜乙

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【单选题】土的e～p曲线愈平缓，说明（）。

① 压缩模量愈小

② 压缩系数愈大

③ 土的压缩性愈低

④ 土的变形愈大

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【单选题】采用分层总和法计算一般地基沉降量时，压缩层下限确定的依据是（）。

① σz≤0.2σc

② σz≥0.2σc

③ σz≤0.1σc

④ σz＞0.1σc

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【单选题】采用分层总和法计算软土地基沉降量时，压缩层下限确定的依据是（）。

① σz≤0.2σc

② σz≥0.2σc

③ σz≤0.1σc

④ σz＞0.1σc

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【单选题】土体具有压缩性的主要原因是( )。

① 主要是由土颗粒的压缩引起的

② 主要是由孔隙的减少引起的

③ 主要是因为水被压缩引起的

④ 土体本身压缩模量较小引起的

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【单选题】宽度均为b，基底附加应力均为P0的基础，同一深度处，附加应力数值最大的是（）。

① 方形基础

② 矩形基础

③ 条形基础

④ 圆形基础（b为直径）

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【单选题】某中心受压条形基础，宽2m，埋深1m，室内外高差0.6m，埋深范围内土的重度=17 kN/m3，若上部结构传来荷载F＝400kN/m，基底附加应力P0为（）。

① 203.9kPa

② 205.1kPa

③ 209kPa

④ 215kPa

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【单选题】地基表面作用着均布的矩形荷载，在矩形的中心点以下，随着深度的增加，地基中的（）。

① 附加应力线性减小，自重应力增大

② 附加应力非线性减小，自重应力增大

③ 附加应力不变，自重应力增大

④ 附加应力线性增大，自重应力减小

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