【判断题】【消耗次数:1】
数学思维有时是指一种形式,这种形式表现为人们认识具体的数学科学,或是应用数学于其他科学、技术和国民经济等的过程中的辩证思维.
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【多选题】 数学学科不同于数学科学,学科数学是以()为目标,科学数学是以()为目的。
①  A.学会知识
②  B.培养人
③  C.阐述数学原理
④  D.培养技能
【判断题】 所谓数学的认识价值,是指学习和掌握数学科学知识及其过程在发展人的认识能力上所具有的教育作用和意义。
①  正确
②  错误
【单选题】 数学概念是反映一类数学对象的( )的思维形式。
①  特征
②  一般属性
③  性质
④  本质属性
【判断题】 数学思维是思维的一种,它只包含一般思维所具有的本质.
①  正确
②  错误
【判断题】 作为儿童生活的数学,是一种完全形式化的数学。 ( )
①  正确
②  错误
【单选题】 关于数学直觉思维的定义,正确的是(  ).
①  人脑对主观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
②  人脑对客观世界及其关系的一种非常直接的识别或猜想的心理状态
③  人脑对客观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
④  人脑对主观世界及其关系的一种非常间接的识别或猜想的心理状态
【单选题】 明显的重数学科目的倾向,属于幼儿园数学教育活动设计中( ) 的特点。
①  “单一科目”数学教育活动
②  主题教学活动
③  活动区活动
④  领域活动设计
【判断题】 中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上,将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果,综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①  正确
②  错误
【判断题】 数学问题是指人们在数学活动中所面临的、不能用现成的数学经验和方法解决的一种情境状态。( )
①  正确
②  错误
【单选题】 一个人学习数学,工作以后长期不接触数学。但学习数学过程中领悟的数学的精神、思想和方法,作为一种品格力量,却一直发挥作用。这体现的数学价值是(  )?
①  认识价值
②  美学价值
③  德育价值
④  辩证价值
随机题目
【多选题】 我国现行根据不同类型的企业出口货物退(免)税的办法有(? ?)。
①  退税
②  免、抵、退税
③  免税
④  免、抵税
【单选题】 纳税人进口应税消费品,应当自海关填发海关进口消费税专用缴款书之日起(? ?)日内缴纳税款。
①  5日
②  7日
③  10日
④  15日
【判断题】 对偷税、抗税、骗税的纳税人、扣缴义务人,其未缴或者少缴的税款、滞纳金或者所骗取的税款,税务机关可以无限期追征。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 金银首饰以旧换新,可以按销售方实际收取的不含增值税的全部价款征收增值税。
①  正确
②  错误
【多选题】 委托加工实行从价定率办法计算纳税的应税消费品消费税的组成计税价格中应包括的项目有(? ?)。
①  加工费用
②  委托方提供加工材料的实际成本
③  受托方代垫辅助材料的价格
④  受托方代收代缴的消费税金
【多选题】 中国现行消费税采用的税率形式是( ??)。
①  差别比例税率
②  弹性比例税率
③  超额累进税率
④  定额税率
【判断题】 因纳税人、扣缴义务人计算错误等失误,未缴或者少缴税款的,税务机关在3年内可以追征税款、滞纳金;有特殊情况的,追征期可以延长到10年。(? ?)
①  正确
②  错误
【判断题】 普通发票应在有效期内使用,过期应当作废。(? ?)
①  正确
②  错误
【多选题】 “五证合一、一照一码”登记制度的五证是指(? ?)。
①  税务登记证
②  工商营业执照
③  组织机构代码证
④  社会保险登记证
⑤  统计登记证
【多选题】 增值税纳税人将购买的货物用于下列项目,其进项税额不得扣除的是(? ?)。
①  用于发生非正常损失的不动产
②  发放职工福利
③  用于投资
④  无偿赠送客户