【判断题】【消耗次数：1】
在数学学习活动中，无论是新知识的接受，还是纳入，都不一定取决于学生原有的数学认知结构.
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
简述数学认知结构的特点.
【单选题】
机械学习的心理机制是联想，而意义学习的心理机制是( )。是指认知结构中的原有观念与要学习的新观念的相互作用,是学生运用认知结构中的已有知识吸收并固定新学习的知识的过程，
①
推理
②
思维
③
同化
④
顺应
【单选题】
依据布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论，由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段，下列哪项不属于这4个阶段（ ）.
①
理解阶段
②
输入阶段
③
输出阶段
④
相互作用阶段
随机题目
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善共建共治共享的社会治理制度，保持社会稳定、维护国家安全》，我国对社会治理探索的社会管理体制是（）。
①
党委领导
②
社会协同
③
法治保障
④
公众参与
⑤
政府负责
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》，要坚持（），正面宣传为主，唱响主旋律，弘扬正能量。
①
团结
②
激励
③
鼓劲
④
协调
⑤
稳定
【多选题】
根据《发挥好“显著优势”，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础》，习总书记说前进方向是指（）。
①
聚民心
②
举旗帜
③
育新人
④
展形象
⑤
兴文化