【判断题】【消耗次数：1】
分析思维的方式有两种：一是分析思维；二是具有快速性、直接性和跳跃性，看不出推导过程的直觉思维.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
思维的创造性表现为独立发现问题、分析问题和解决问题的思维品质。创造性思维具有5个重要的特点，下列哪项不是（ ）.
①
新颖、独特的思维
②
分析思维和直觉思维的统一
③
推理思维和抽象思维
④
发散思维与辐合思维的统一
【单选题】
关于思维的敏捷性说法正确的是（ ）.
①
思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和快速性
②
思维的敏捷性是指思维过程的推理性和快速性
③
思维的敏捷性是指思维过程的简缩性和抽象性
④
思维的敏捷性是指思维过程的推理性和抽象性
随机题目
【判断题】
坚持和完善中国特色社会主义法治体系，提高党依法治国、依法执政能力包含健全保证宪法全面实施的体制机制；完善立法体制机制；健全社会公平正义法治保障制度；加强对法律实施的监督。（ ）
①
正确
②
错误
【多选题】
加强党对坚持和完善中国特色社会主义制度、推进国家治理体系和治理能力现代化的领导，关于如何提高新时代干部队伍的治理能力，以下表述中哪些正确。（ ）
①
坚持党管干部原则，落实好干部标准，树立正确用人导向，把制度执行力和治理能力作为干部选拔任用、考核评价的重要依据
②
要加快改革科研项目管理机制，砍掉繁文缛节，让科技人员把精力全部用到研究上，让更多优秀人才脱颖而出、一展身手
③
通过加强思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，推动广大干部严格按照制度履行职责、行使权力、开展工作，提高推进“五位一体”总体布局和“四个全面”战略布局等各项工作能力和水平
④
尊重知识、尊重人才，加快人才制度和政策创新，支持各类人才为推进国家治理体系和治理能力现代化贡献智慧和力量
【多选题】
《基于立德树人的课程改革》中提到“我们共同面对八大重点改革任务”，以下哪些属于“重点改革任务”内容。（ ）
①
实施中小学德育和体育艺术教育教学改革
②
实施课程、教材、教学、评价一体化改革
③
实施信息化支撑教育教学改革
④
提升师资队伍专业化水平
【多选题】
党中央决定用一次全会就国家治理体系和治理能力现代化重大问题进行研究，是从（ ）全面考量，立足当前、着眼长远作出的重大决策。
①
决策上
②
战略上
③
全局上
④
政治上
【多选题】
十九届四中全会主题重大、事关根本，坚持和完善中国特色社会主义制度，推进（ ）是关系党和国家事业兴旺发达、国家长治久安、人民幸福安康的重大问题。
①
国家治理体系现代化
②
国家治理能力现代化
③
全面深化改革
④
中国特色社会主义制度
【多选题】
十九届四中全会《决定》全面总结了中国特色社会主义制度建设的历史性成就，集中概括了中国特色社会主义制度和国家治理体系的显著优势，深刻阐述了支撑中国特色社会主义制度的根本制度、基本制度、重要制度，明确了坚持和完善（ ）现代化的总体要求、总体目标和重点任务。
①
中国特色社会主义制度
②
推进国家治理体系
③
推进国家治理能力
④
社会治理体系
【多选题】
中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议提出，坚持和完善繁荣发展社会主义先进文化的制度，巩固全体人民团结奋斗的共同思想基础。（ ）是国家治理体系和治理能力现代化的深厚支撑。
①
激发全民族文化创造活力
②
广泛凝聚人民精神力量
③
健全人民文化权益保障制度
④
发展社会主义先进文化