由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段：输入阶段、相互作用阶段、理解阶段、输出阶段.

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【判断题】【消耗次数：1】

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【单选题】依据布鲁纳和奥苏伯尔的学习理论，由学生认知结构的变化，我们认为数学学习过程可以分为4个阶段，下列哪项不属于这4个阶段（　）.

① 理解阶段

② 输入阶段

③ 输出阶段

④ 相互作用阶段

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【判断题】根据学习的认知理论，我们认为数学学习过程是一个数学认知过程，即新的学习内容和学生原有数学认知结构相互作用，形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【判断题】有研究认为，婴儿期同伴相互作用可以划分为以下三个阶段：客体中心阶段、简单相互作用阶段、互补的相互作用阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（　）.

① 数学教学内容分析

② 拓展数学教学方案

③ 设计数学教学方案

④ 评价数学教学方案

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【单选题】婴儿期的同伴的相互作用可分为( )几个阶段。

① 客体中心阶段到互补的相互作用阶段再到简单相互作用阶段

② 客体中心阶段到简单相互作用阶段再到互补的相互作用阶段

③ 简单相互作用阶段到客体中心阶段再到互补的相互作用阶段

④ 简单相互作用阶段到互补的相互作用阶段再到客体中心阶段

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【判断题】操作阶段实质上是在第二阶段产生的数学认知结构雏形的基础上，通过练习等活动，使新学习的知识得到巩固，从而形成新的数学认知结构的过程.

① 正确

② 错误

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【单选题】（）将认知发展分为四个阶段：感知—运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段和形式运算阶段。

① 皮亚杰

② 维果斯基

③ 埃里克森

④ 华生

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【单选题】 “三三三”理论将人的职业生涯分3阶段：输入阶段、输出阶段、淡出阶段。

① 正确

② 错误

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【单选题】黑格尔认为理念的矛盾运动包括三个阶段：逻辑阶段，自然阶段和

① 物质阶段

② 实体阶段

③ 客体阶段

④ 精神阶段

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【判断题】招标过程分为三阶段：准备阶段、招标投标阶段、评标定标阶段。

① 对

② 错

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【单选题】（）主要是指在生物基础上受社会生活条件制约而形成的独特而稳定的、具有调控能力的、具有倾向性的各种心理特征的总和。

① 个性

② 社会性

③ 社会化

④ 气质

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【判断题】学前儿童自我意识教育主要是从自我认知、自我体验和自我调控三个方面展开。

① 正确

② 错误

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【判断题】 2011年，教育部印发《3—6岁儿童学习与发展指南》。

① 正确

② 错误

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【判断题】家长的教养观念包括家长的人才观、亲子观、儿童观、教子观等，体现在家长的教养态度、对子女的期望教养方式和教养行为中。

① 正确

② 错误

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【多选题】学前儿童社会环境认知，主要包括（）的认知。

① 国家和民族

② 家乡、社区

③ 幼儿园

④ 家庭

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【单选题】下列哪一项不属于《奏定蒙养院章程及家庭教育法章程》的内容？

① 蒙养家教合一

② 保育教导要旨及条目

③ 开放，设置幼稚园

④ 管理人事务

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【单选题】（）出版的《幼稚园的社会》一书，是我国幼教史上最早全面深入地论述学前儿童社会教育课程及其实施的书。

① 张宗麟

② 陈鹤琴

③ 陶行知

④ 黄炎培

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【判断题】斑克街早期儿童教育方案的设计者们认为，儿童的发展包括身体的、智力的、社会的、情感的和审美的各个方面。

① 正确

② 错误

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【单选题】幼儿园管理是以（）为中心和目的来实施管理过程的。

① 制度

② 规则

③ 育人

④ 办学

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【判断题】教育机构增强幼儿体质最积极有效的措施就是注重体格锻炼。

① 正确

② 错误

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