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【判断题】【消耗次数:1】
布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理;2)符号原理;3)比较和变式原理;4)关联原理.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
从布鲁纳及其数学学习经验中,总结出了4个数学学习原理。例如,负数是正数的相反数,不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理?( ).
①
建构原理
②
符号原理
③
比较和变式原理
④
关联原理
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【单选题】
乘数原理和加速原理的关系是( )
①
乘数原理说明国民收入的决定,加速原理说明投资的决定
②
两者都说明投资的决定
③
乘数原理解释经济如何走上繁荣,加速原理说明经济怎样陷入萧条
④
只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
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【单选题】
讲1/n的极限等于0这一概念时,可用“要多小有多小”的形象描述让学生理解,这是奥苏伯尔总结出的4个数学学习原理中的哪一个( ).
①
符号原理
②
比较和变式原理
③
关联原理
④
建构原理
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【单选题】
CBCT成像原理数学上涉及()
①
Radon变换
②
瑞利散射
③
光电效应
④
康普顿散射
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【单选题】
下列哪一个原理不属于一般管理原理的范畴?
①
系统优化原理
②
能级对应原理
③
以人为本原理
④
竞争激励原理
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【多选题】
学校管理原理主要有
①
系统原理
②
动态原理
③
效益原理
④
“人本”原理
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【单选题】
作图法所依据的原理是( )原理,通常称为反转法。
①
相对运动
②
等加速运动
③
从动件运动
④
简谐运动
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【单选题】
下列对前药原理的作用叙述错误的是
①
前药原理可以改善药物在体内的吸收
②
前药原理可以缩短药物在体内的作用时间
③
前药原理可以提高药物的稳定性
④
前药原理可以消除药物的苦味
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【单选题】
简化原理是()。
①
A.在一定范围内缩减标准化对象的类型和数目
②
B.合并同类项
③
C.去繁用简
④
D.简单明了
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【单选题】
导出单位荷载法的原理( )。
①
虚位移原理
②
虚力原理
③
叠加原理
④
静力平衡条件
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随机题目
【多选题】
2004年我国农民人均纯收入是( ),比上年增加( )
①
2936元
②
314元
③
105元
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【多选题】
农民面临收入水平低,扩大就业难,1997年城市居民收入比农民收入为( ),2004年城市居民收入比农民收入为( )。
①
21:1
②
2:1
③
4:1
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【多选题】
具有本地特色的循环生态农业模式包括山区“果、草、畜、立体”种养模式,温室“果、畜、沼、肥”四位一体,( )和( )四种
①
“果、菌、肥”生产模式
②
“畜、沼、肥”养殖模式
③
公司+基地+农户
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【多选题】
农民专业合作经济组织在组织农民进入市场,提供信息、节约资金、技术、协调生产、解决农产品卖难方面发挥了显著作用,其组织形式有多种类型,如( )、( )等。
①
行业协会
②
专业合作社
③
企业
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【单选题】
促进广大农民生活宽裕,最基础和根本的是千方百计( )。
①
发展生产
②
增加农民收入
③
提高农民素质
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【单选题】
加快( )发展,是把我国巨大人口压力转化为人力资源优势的根本途径。
①
文化
②
科技
③
教育
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【单选题】
建设社会主义新农村的主体是( )。
①
干部
②
农民
③
工人
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【单选题】
大力加强农村基层党组织建设,为建设社会主义新农村提供坚强( )。
①
动力之源
②
组织保证
③
基础保障
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【单选题】
发挥公共财政的( )作用,推动社会主义新农村建设。
①
支农
②
支撑
③
支援
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【单选题】
建设社会主义新农村必须坚持尊重实际、尊重( ) ,让农民得到实实在在的利益。
①
、干部
②
党员
③
群众
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