【判断题】【消耗次数：1】
布鲁纳总结的数学学习原理是:1) 建构原理；2）符号原理；3）比较和变式原理；4）关联原理.
①
正确
②
错误
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【单选题】
从布鲁纳及其数学学习经验中，总结出了4个数学学习原理。例如，负数是正数的相反数，不是有理数的那些数称为无理数。属于哪个数学学习原理？（ ）.
①
建构原理
②
符号原理
③
比较和变式原理
④
关联原理
【单选题】
乘数原理和加速原理的关系是( )
①
乘数原理说明国民收入的决定，加速原理说明投资的决定
②
两者都说明投资的决定
③
乘数原理解释经济如何走上繁荣，加速原理说明经济怎样陷入萧条
④
只有乘数作用时国民收入的变动比乘数﹑加速数作用相结合时的变动要更大一些
【单选题】
讲1/n的极限等于0这一概念时，可用“要多小有多小”的形象描述让学生理解，这是奥苏伯尔总结出的4个数学学习原理中的哪一个（ ）.
①
符号原理
②
比较和变式原理
③
关联原理
④
建构原理
【单选题】
下列对前药原理的作用叙述错误的是
①
前药原理可以改善药物在体内的吸收
②
前药原理可以缩短药物在体内的作用时间
③
前药原理可以提高药物的稳定性
④
前药原理可以消除药物的苦味
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