【单选题】【消耗次数：1】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
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相关题目
【单选题】
根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（ ）.
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是（ ）.
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
【单选题】
关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是（ ）
①
活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构
②
活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高
③
活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
④
以小组学习为主要形式
随机题目
【单选题】
将Word 2016表格中两个单元格合并成一个单元格后，单元格中的内容（ ）。
①
只保留第1个单元格内容
②
只保留第2个单元格内容
③
2个单元格内容均保留
④
2个单元格内容全部丢失
【单选题】
合并单元格的正确操作是（ ）。
①
选定要合并的单元格，按SPACE键
②
选定要合并的单元格，按ENTER
③
选定要合并的单元格，单击“表格工具”的“布局”的“合并单元格”命令按钮
④
选定要合并的单元格，选择“工具”选项卡的“合并单元格”命令
【单选题】
在Word 2016 中如何给表格最下方插入一行（）。
①
将光标置于最后一个单元格，按tab 键
②
将光标置于最后一个单元格，按enter 键
③
将光标置于表格的末端，按tab 键
④
将光标置于表格的最后一个单元格，按enter 键