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【单选题】【消耗次数:1】
教学是一个复合体,本身就说明教和学不可分割,教为学而存在,学又要靠教来引导,是哪位学者的观点( ).
①
吴也显
②
王策三
③
刘克兰
④
佐藤正夫
参考答案:
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纠错
相关题目
【判断题】
教是最好的学。
①
对
②
错
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【单选题】
学生的“学”才是获得学习结果的内因,教师的“教”只是外因,所以应“以学论教”。这是( )的教学思想。
①
班杜拉
②
加涅
③
皮亚杰
④
斯金纳
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【判断题】
v(s)是一个不可分割的原语操作,即取信号灯值加1
①
正确
②
错误
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【判断题】
“资产”是公司作为一个独立法人所拥有、控制的完整资产,具有不可分割性。
①
正确
②
错误
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【判断题】
任何教学活动都是由学生学和教师教两个方面所组成。
①
正确
②
错误
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【判断题】
决策与计划时常是相互渗透,不可分割的。
①
正确
②
错误
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【判断题】
加涅的教学理论认为教师的“教”才是获得学习结果的内因,学生的“学”只是外因,所以应“以教论学”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有()
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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【多选题】
学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含的要素有( )。
①
学生
②
教师
③
教学内容
④
教学媒体
⑤
教学环境
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【单选题】
“一个事务对数据库的所有操作,是一个不可分割的工作单元,这些操作要么全部执行要么什么也不做”,这是事务的( )
①
原子性
②
一致性
③
隔离性
④
持久性
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随机题目
【单选题】
其他金融商品转让包括( )的转让。
①
基金
②
信托
③
理财产品
④
外汇
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【单选题】
下列选项中不属于金融机构的是( )。
①
银行
②
信用社
③
证劵公司
④
财政部
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【单选题】
被通告人如对税务事项通知书不服,可自收到通知之日起( )日内依法向税务机关申请行政复议。
①
15
②
30
③
60
④
90
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【单选题】
金融企业在计算应纳税所得额时,企业实际支付给关联方的利息支出,在不超出债资比( )的情况下,准予扣除。
①
1:1
②
2:1
③
3:1
④
5:1
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【单选题】
房产税由( )缴纳。
①
产权所有人
②
实际居住人
③
房地产开发上
④
租户
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【单选题】
下列选项中说法错误的是( )。
①
除另有规定外,被撤销金融机构所属、附属企业,不享受被撤销金融机构增值税免税政策
②
个人从事金融商品转让业务的转让收入免税
③
金融同业往来利息收入免税
④
经人民银行、银监会或者商务部批准从事融资租赁业务的试点纳税人中的一般纳税人,提供有形动产融资租赁服务和有形动产融资性售后回租服务,对其增值税实际税负超过3%的部分实行零税率政策
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【多选题】
下列选项中免征增值税的有( )。
①
国家助学贷款利息收入
②
国债利息收入
③
人民银行对金融机构的贷款利息收入
④
销售住房
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【多选题】
下列选项中不属于增值税应税行为的有( )。
①
销售货物
②
提供加工修理修配劳务
③
销售无形资产
④
销售不动产
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【多选题】
税务事项通知书应包括( )。
①
日期
②
企业法人姓名
③
通知内容
④
事由
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【多选题】
准予税前提取贷款损失准备金的贷款资产范围包括( )。
①
担保贷款
②
信用垫款
③
国际金融组织贷款
④
外国政府贷款
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