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【判断题】【消耗次数:1】
合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.
①
正确
②
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相关题目
【单选题】
学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?( )
①
探究性学习
②
合作学习
③
自主学习
④
综合学习
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【单选题】
小组合作学习的意义在于( )
①
针对学习自主性
②
人际交往,相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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【判断题】
所谓学习方式,是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
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【判断题】
合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
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【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
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【判断题】
合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述合作学习及其含义.
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随机题目
【判断题】
一般纳税人应在“应交税费——应交增值税"二级账户下,设置十个三级科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
自产产品捐赠会计处理不确认收入,自产产品发放福利会计处理确认收入。
①
正确
②
错误
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【判断题】
销售直接免征增值税的货物时,应开具13%税率普通发票。
①
正确
②
错误
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【判断题】
外购材料退货,购货方必须取得当地主管税务机关开具“进货退出及索取折让证明单”并送交销售方,作为销售方开具红字增值税专用发票的合法依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业提供的现金折扣不得从销售额中减除,要按折扣前的销售额全额作为计算销项税额的依据。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业销售啤酒、黄酒收取的包装物押金,应并入当期销售额计税。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业接受捐赠货物,其进项税额应贷记“营业外收入"。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对于当期直接减免的增值税,借记“应交税金—应交增值税(减免税款)”科目,贷记损益类相关科目。
①
正确
②
错误
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【判断题】
企业销售酒类产品之外的货物而收取的押金,当包装物逾期未收回时,没收押金,按适用税率计算销项税额。
①
正确
②
错误
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【判断题】
非正常损失的产成品所耗用的购进货物的进项税额不得抵扣,但是与其相关的交通运输服务的进项税额可以抵扣。
①
正确
②
错误
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