【判断题】【消耗次数：1】
合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务，有明确责任分工的互助性学习.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 （）
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组，这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教，老师不用讲课了
【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括：（）
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
【简答题】
简述合作学习及其含义.
随机题目
【单选题】
现阶段中国最大的国情实际是（）
①
生产力水平低且具有多层次不平衡的特点
②
人口数量多，素质不高
③
社会主义市场经济体制还不完善
④
现在处于并将长期处于社会主义初级阶段
【单选题】
党在过渡时期总路线的最显著特点是（）
①
实行社会主义建设和社会主义改造同时并举
②
“一化三改”、“一体两翼”的辨证统一
③
以实现社会主义工业化为最主要目标
④
符合当时的基本国情，反映了新民主主义向社会主义转变的历史必然性
【单选题】
在台湾问题上，我们的立场是()
①
争取和平统一，但不承诺放弃使用武力
②
争取和平统一，不首先使用武力
③
只要台湾坚持一个中国的立场，统一的日期可以后延
④
实行“一国两制”后，台湾特别行政区与香港、澳门特别行政区享受同等的待遇