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【判断题】【消耗次数:1】
合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
学生以小组形式,有明确的分工,共同完成某项任务,这是属于哪种学习模式?( )
①
探究性学习
②
合作学习
③
自主学习
④
综合学习
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【单选题】
小组合作学习的意义在于( )
①
针对学习自主性
②
人际交往,相互促进
③
个性张扬
④
自我强化
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【判断题】
所谓学习方式,是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
以下关于合作学习的描述正确的是 ()
①
A.合作学习就是让学生们在一起讨论
②
B.小组合作可以提高学生的自信心
③
C.应当把同一水平的学生组成小组,这样才能进行平等对话
④
D.合作学习就是学生互相教,老师不用讲课了
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【判断题】
合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。
①
正确
②
错误
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【多选题】
《合作学习》这门课程的授课对象包括:()
①
A对实施合作学习感兴趣的教师
②
B希望了解合作学习背后原理的教师
③
C希望改进自己的合作学习实践的教师
④
D希望更进一步了解合作学习活动设计的教师
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【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
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【判断题】
合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述合作学习及其含义.
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随机题目
【单选题】
地面一点A到假定水准面的铅垂距离称为()
①
绝对高程
②
相对高程
③
海拔
④
高差
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【单选题】
水准测量过程中,若标尺倾斜,则读数()
①
偏大
②
偏小
③
均有肯能
④
无影响
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【单选题】
大地水准面是通过()的水准面
①
赤道
②
地球椭球面
③
平均海水面
④
中央子午线
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【单选题】
测得某距离为200m,误差为0.05m,则相对误差为
①
0.05m
②
0.025%
③
0.25‰
④
1/4000
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【单选题】
全站仪在测站上的操作步骤主要包括:安置仪器、开机自检、()选定模式、后视已知点、观测前视欲求点位及应用程序测量。
①
输入风速
②
输入参数
③
输入距离
④
输入仪器名称
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【单选题】
水准测量中,设后视尺A的读数为a=2.713m,前视尺B的读数为b=1.401m,已知A点高程为15.000m,则水准仪视线高程为()m
①
13.688
②
16.312
③
16.401
④
17.713
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【单选题】
DS3水准仪进行四等水准测量测站的视线长度应≤100m、前后视距差应≤
①
5m
②
1m
③
3m
④
10m
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【单选题】
转动目镜对光螺旋的目的是()
①
使十字丝清晰
②
使物体像清晰
③
使十字丝横丝水平
④
消除视差
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【单选题】
量得两点间的倾斜距离为S,倾斜角为α,则两点间水平距离为
①
S·sinα
②
S·cosα
③
S·tanα
④
S·cotα
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【单选题】
在以()km为半径的范围内,可以用水平面代替水准面进行距离测量
①
5
②
10
③
15
④
20
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