【判断题】【消耗次数:1】
一般来说,在实施课堂教学评价时,主要有两个阶段:课堂评价的准备阶段、课堂评价的具体实施.
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【简答题】 简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
【多选题】 对课堂教学的质的评价包括( )。
①  观察
②  案卷分析
③  对学生态度的评价
④  成长记录袋
【多选题】 对课堂教学的质的评价包括哪些?
①  观察
②  案卷分析
③  对学生态度的评价
④  成长记录袋
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
【判断题】 国外的口语交际教学将口语交际教学训练和口语交际能力的评价结合起来,在课堂教学中实施统一操作。
①  正确
②  错误
【判断题】 课堂教学是实施素质教育最主要、最重要的渠道。
①  正确
②  错误
【单选题】 每个课堂教学活动的时间一般不超过( )。
①  15?20分钟
②  5?10分钟
③  10?30分钟
④  5?15分钟
【单选题】 小学生学习语文主要通过课堂教学和( )两个渠道。
①  课外实践活动
②  校外培训机构
③  课外阅读
④  家庭辅导
【简答题】 在新理念下,中学数学课堂教学评价更加强调哪几个变化?
【单选题】 中美课堂教学的对比,说明( )
①  中国课堂没有注重让儿童亲身、自主的探索活动中掌握知识
②  美国课堂教学孩子的问题越来越多
③  中国教师认真负责
④  中国的教育以儿童为中心
随机题目
【单选题】 中国进入开始全面建设社会主义的历史阶段的标志是
①  过渡时期总路线的提出
②  社会主义基本制度的全面建立
③  中共八大的召开
④  毛泽东《论十大关系》的发表
【单选题】 当前,我国社会主要矛盾已经转化为( )和不平衡不充分的发展之间的矛盾
①  人民日益增长的物质生活需要
②  人民日益增长的精神生活需要
③  人民日益增长的美好生活需要
④  人民日益增长的文化生活需要
【单选题】 1958年5月,中共八大二次会议通过的社会主义建设总路线是
①  调动国内外一切积极因素,把我国建设成一个强大的社会主义国家
②  党和国家的工作重点必须转移到社会主义建设上来
③  实现人民公社化, 过渡到共产主义
④  鼓足干劲,力争上游,多快好省地建设社会主义
【单选题】 ( ),是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。
①  实现中华民族伟大复兴
②  坚持和发展中国特色社会主义
③  决胜全面建成小康社会
④  构建人类命运共同体
【判断题】 1947年,在国统区爆发的大规模爱国学生运动是“反饥饿、反内战、反迫害”运动。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国新民主主义革命时期的统一战线包含着两个联盟。其中基本的、主要的联盟是以工农联盟为主体的工人阶级同农民、小资产阶级等其他劳动人民的联盟。
①  正确
②  错误
【判断题】 从新民主主义向社会主义过渡,我国是先实现社会主义工业化然后进行社会主义改造。
①  正确
②  错误
【判断题】 中国共产党派代表参加重庆谈判的主要目的是迫于国内外反对内战的舆论压力。
①  正确
②  错误
【判断题】 1949年9月21日,中国人民政治协商会议的召开,标志着中国共产党领导的多党合作和政治协商制度的确立。
①  正确
②  错误
【判断题】 新民主主义社会是一个过渡性质的社会,而不是一个独立的社会形态。
①  正确
②  错误