答案查看网,轻松搜题/搜资源
登录
×
登录账号
记住密码
立即注册
忘记密码
×
注册
使用微信扫描二维码,获取账号密码后免费查看答案
前往登录
忘记密码
×
忘记密码
使用微信扫描下方二维码,即可找回您的账号密码
前往登录
立即注册
搜题/搜资源
【判断题】【消耗次数:1】
讲授的内容要有高度的科学性,逻辑性和系统性,要把握内容的思维结构,抓住重点和关键.
①
正确
②
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】
工程建设定额具有科学性和系统性、统一性
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
认为“课程内容即教材”,会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上,会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性,完全不会顾及儿童的兴趣和需要。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
在选择内容时必须考虑科学性,在内容的范围和深度上遵循( )
①
系统性
②
地方性
③
时代性
④
启蒙性
查看完整题目与答案
【单选题】
科学的特点有以下几个方面:客观性、实践性、( )、逻辑系统性、真理性和发展性。
①
科学性
②
理论性
③
系统性
④
操作性
查看完整题目与答案
【单选题】
为了提高营销策划书撰写的准确性与科学性,应把握其编制的几个原则:逻辑思维原则、突出重点原则、( )
①
可操作原则
②
创意新颖原则
③
AB都正确
查看完整题目与答案
【单选题】
马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论,而科学性的必然要求是
①
从实际出发
②
理论联系实际
③
理论上的与时俱进
④
实践上的开拓创新
查看完整题目与答案
【判断题】
内容的科学性是学术演讲的生命。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
课程内容即教材,会较多地考虑知识本身的系统性和( )
①
规则性
②
条理性
③
逻辑性
④
客观性
查看完整题目与答案
【判断题】
产品说明书在写作上要注意内容的科学性和表述的通俗性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【单选题】
( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性,使之成为在教与学过程中的基本材料
①
课程内容即学习活动
②
课程内容即学习经验
③
课程内容即教材
④
课程内容即课程标准
查看完整题目与答案
随机题目
【简答题】
简述班杜拉观察学习的具体过程及其相关特征。
查看完整题目与答案
【简答题】
简述在教育实践过程中,教师应如何促进学生对知识的迁移运用?
查看完整题目与答案
【简答题】
目前,我国正在大力推进新课程改革,其目标是要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学会学习和形成正确价值观的过程;改革课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械训练的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力。 (1)请结合布鲁纳的发现学习理论评述我国新课程改革目标。(5分) (2)请分析布鲁纳发现学习理论在教育实践中的优势和不足之处。(6分) (3)根据发现学习的特征,结合我国新课程改革的目标,分析教师在教学过程中应如何有效发挥发现学习的优势?(5分)
查看完整题目与答案
【简答题】
如何运用记忆规律,促进知识保持?
查看完整题目与答案
【简答题】
简述自我效能感及其影响因素。
查看完整题目与答案
【简答题】
简述一般问题解决的过程。
查看完整题目与答案
【简答题】
简述菲茨和波斯纳动作技能形成的三阶段模型。
查看完整题目与答案
【简答题】
简述最近发展区概念及其意义。
查看完整题目与答案
【简答题】
试述中学生品德发展的基本特征。
查看完整题目与答案
【简答题】
简述问题解决的概念及基本特征。
查看完整题目与答案