讲授的内容要有高度的科学性，逻辑性和系统性，要把握内容的思维结构，抓住重点和关键.

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】工程建设定额具有科学性和系统性、统一性

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【判断题】认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

① 正确

② 错误

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【单选题】在选择内容时必须考虑科学性，在内容的范围和深度上遵循（）

① 系统性

② 地方性

③ 时代性

④ 启蒙性

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

④ 操作性

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【单选题】为了提高营销策划书撰写的准确性与科学性，应把握其编制的几个原则：逻辑思维原则、突出重点原则、（）

① 可操作原则

② 创意新颖原则

③ AB都正确

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【单选题】马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论，而科学性的必然要求是

① 从实际出发

② 理论联系实际

③ 理论上的与时俱进

④ 实践上的开拓创新

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【判断题】内容的科学性是学术演讲的生命。

① 正确

② 错误

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【单选题】课程内容即教材，会较多地考虑知识本身的系统性和( )

① 规则性

② 条理性

③ 逻辑性

④ 客观性

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【判断题】产品说明书在写作上要注意内容的科学性和表述的通俗性。

① 正确

② 错误

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【单选题】 ( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性，使之成为在教与学过程中的基本材料

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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随机题目

【单选题】针对兼病或兼证起治疗作用的是（）。

① 使药

② 臣药

③ 佐药

④ 助药

⑤ 君药

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【单选题】喻为“呕家圣药”的是（）。

① 桂枝

② 香薷

③ 生姜

④ 荆芥

⑤ 紫苏

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【单选题】薄荷不具有的功效是（）。

① 疏肝

② 清利头目

③ 宣散风热

④ 利咽透疹

⑤ 和解少阳

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【单选题】黄柏的功效是（）。

① 清热凉血

② 明目

③ 止痢

④ 止血

⑤ 退虚热

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【单选题】胡黄连不具有的功效是（）。

① 解热毒

② 清湿热

③ 退虚热

④ 生津

⑤ 除疳热

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【单选题】芒硝的功效是（）。

① 泻热通便，清肝杀虫

② 泻下通便，散结消肿

③ 泻下通便，活血化瘀

④ 泻下软坚，清热回乳

⑤ 泻下通便，消积利水

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【单选题】威灵仙不具有的功效是（）。

① 治骨鲠

② 消痰水

③ 通经络

④ 清虚热

⑤ 祛风湿

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【单选题】苍术不具有的功效是（）。

① 明目

② 止呕

③ 祛风湿

④ 发汗

⑤ 燥湿健脾

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【单选题】吴茱萸不具有的功效是（）。

① 止痛

② 杀虫止痒

③ 疏肝下气

④ 燥湿止泻

⑤ 温中散寒

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【单选题】木香除行气调中止痛外，还有的功效是（）。

① 降逆止呕

② 疏肝解郁

③ 健脾消食

④ 燥湿化痰

⑤ 温肾散寒

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