讲授的内容要有高度的科学性，逻辑性和系统性，要把握内容的思维结构，抓住重点和关键.

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【判断题】【消耗次数：1】

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【判断题】工程建设定额具有科学性和系统性、统一性

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【判断题】认为“课程内容即教材”，会使课程编制者和教师将课程内容的重点放在教材上，会较多考虑知识本身的系统性和逻辑性，完全不会顾及儿童的兴趣和需要。

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【单选题】在选择内容时必须考虑科学性，在内容的范围和深度上遵循（）

① 系统性

② 地方性

③ 时代性

④ 启蒙性

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【单选题】科学的特点有以下几个方面：客观性、实践性、（）、逻辑系统性、真理性和发展性。

① 科学性

② 理论性

③ 系统性

④ 操作性

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【单选题】为了提高营销策划书撰写的准确性与科学性，应把握其编制的几个原则：逻辑思维原则、突出重点原则、（）

① 可操作原则

② 创意新颖原则

③ AB都正确

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【单选题】马克思主义是具有严格的和高度的科学性的理论，而科学性的必然要求是

① 从实际出发

② 理论联系实际

③ 理论上的与时俱进

④ 实践上的开拓创新

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【判断题】内容的科学性是学术演讲的生命。

① 正确

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【单选题】课程内容即教材，会较多地考虑知识本身的系统性和( )

① 规则性

② 条理性

③ 逻辑性

④ 客观性

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【判断题】产品说明书在写作上要注意内容的科学性和表述的通俗性。

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② 错误

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【单选题】 ( )向儿童传递的知识会较多地考虑知识本身的系统性和逻辑性，使之成为在教与学过程中的基本材料

① 课程内容即学习活动

② 课程内容即学习经验

③ 课程内容即教材

④ 课程内容即课程标准

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【判断题】若向量组中部分向量线性无关，则此向量组线性无关。

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【多选题】在完全竞争条件下，与平均收益AR曲线重叠的是（）

① 价格曲线

② 需求曲线

③ 边际收益曲线

④ 边际成本曲线

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【多选题】下列各项中会使需求曲线移动的因素有（）

① 消费者收入水平变化

② 商品价格的变化

③ 其他相关商品价格下降

④ 消费者偏好变化

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【多选题】经济学中的基本选择包括（）

① 生产什么，生产多少

② 怎样生产，何时生产

③ 为谁生产

④ 以上都不包括

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【多选题】一个完全竞争的市场结构，必须具备下列条件（）

① 市场上有无数多家生产者与消费者

② 行业中厂商生产的产品是无差异的

③ 厂商和生产要素可以自由流动

④ 购买者和生产者对市场信息完全了解

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【多选题】当环境不确定性越大是，易采用的计划类型是（）

① 具体的

② 指导性的

③ 长期的

④ 短期的

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【多选题】计划的性质是（）

① 普遍性

② 秩序性

③ 预见性

④ 稳定性

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【判断题】 <img src=http://p.ananas.chaoxing.com/star3/origin/4c7b3447f458110ba22658e9950a9a5c.png/>

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【判断题】若x1和x2是非齐次线性方程组Ax=b的解，则x1+x2也是Ax=b的解。

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【判断题】若矩阵A的行向量组线性无关，则方程组Ax=0只有零解。

① 正确

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