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【判断题】【消耗次数:1】
数学课堂教学是学校数学教师的主要工作,数学教学设施是重要因素.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
数学课堂教学过程就是( )的过程。
①
接受知识
②
数学活动
③
传递数学
④
解题训练
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【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
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【单选题】
在数学课堂教学过程中,教师与学生之间是一个( )的关系。
①
传递与接受
②
控制与被控制
③
交互主体
④
知与不知
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【简答题】
在新理念下,中学数学课堂教学评价更加强调哪几个变化?
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【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是( ).
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
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【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是( ).
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
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【判断题】
关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①
正确
②
错误
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【判断题】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
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【单选题】
为什么说数学教学不是数学的自然结果
①
数学教学是特别的教学
②
数学教学有其自身的规律性
③
数学教学是基础性学科的教学
④
数学教学有其局限性
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【单选题】
根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的( ).
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
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随机题目
【单选题】
( )的持卡人需交存一定的备用金,当备用金的金额不足支付时可以在发卡银行规定的信用额度内透支。
①
银行卡
②
信用卡
③
借记卡
④
准贷记卡
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【单选题】
中国人民银行的货币政策目标是( )。
①
稳定物价、经济增长
②
经济增长、充分就业
③
稳定物价、充分就业
④
保持货币币值的稳定,并以此促进经济增长
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【判断题】
财政分配的目的是满足私人需要。
①
正确
②
错误
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【判断题】
紧缩政策是通过减少税收或增加支出来增加社会总需求,从而刺激经济的增长。
①
正确
②
错误
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【单选题】
从世界各国的实践来看,财政收入规模的变化趋势所具有的特征是( )
①
绝对额和相对额均逐步增长
②
绝对额逐步下降,相对额逐步增长
③
绝对额逐步增长,相对额逐步下降
④
绝对额和相对额均逐步下降
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【判断题】
财政补贴具有调节需求结构和供给结构的作用,是政府调节经济运行的政策手段,因此多多益善。
①
正确
②
错误
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【多选题】
凯恩斯认为,人们持有货币是出于( )的需要。
①
交易动机
②
营业动机
③
预防动机
④
投机动机
⑤
储藏动机
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【多选题】
在我国,按照有关规定,外汇包括( )。
①
外国货币
②
外币有价证券
③
外币支付凭证
④
特别提款权
⑤
其他外汇资金
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【单选题】
社会消费性支出和公共投资性支出同属于购买性支出,两者的最大区别是前者是( )。
①
非生产的消费性支出
②
生产的消费性支出
③
储蓄的消费性支出
④
债务的消费性支出
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【判断题】
银行信用克服了商业信用在使用方向和和数量的限制,大大扩展了信用的规模,因而完全可以取代商业信用。
①
正确
②
错误
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