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【判断题】【消耗次数:1】
数学教学设计一般含有4个要素:数学教学对象、数学教学目标、数学教学策略、数学教学设计方案评价.
①
正确
②
错误
参考答案:
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相关题目
【单选题】
数学教学设计一般含有4个要素,下列哪项不是( ).
①
数学教学测评
②
数学教学目标
③
数学教学策略
④
数学教学对象
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【单选题】
根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的( ).
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
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【判断题】
关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①
正确
②
错误
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【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是( ).
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
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【单选题】
为什么说数学教学不是数学的自然结果
①
数学教学是特别的教学
②
数学教学有其自身的规律性
③
数学教学是基础性学科的教学
④
数学教学有其局限性
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【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是( ).
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
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【单选题】
关于活动区数学教学活动的设计的理解,错误的是( )
①
活动设计注重创设认知冲突,促进幼儿数学知识的自我建构
②
活动以目标为中心的设计,数学教育的价值不太高
③
活动设计没有明确的共同目标,注重幼儿的个体差异
④
以小组学习为主要形式
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【单选题】
数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①
交往互动
②
共同发展
③
交往互动与共同发展
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【判断题】
数学课堂教学是学校数学教师的主要工作,数学教学设施是重要因素.
①
正确
②
错误
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【单选题】
数学课堂教学过程就是( )的过程。
①
接受知识
②
数学活动
③
传递数学
④
解题训练
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随机题目
【多选题】
房地产法律关系,是指房地产法律规范在调整房地产经济关系过程中发生在房地产主体之间的( )关系
①
权利义务
②
房屋转让
③
职责职权
④
利益
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【多选题】
房屋所有权的消灭主要包括房屋权利主体的灭亡( )
①
房屋权利客体的丧失
②
房屋所有权人对房屋的处分
③
房屋所有权的国家强制
④
房屋所有权的待定
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【多选题】
共有产权房确定产权比例的方法,主要有以下几种( )
①
按出资比例
②
按产权面积
③
政府零产权
④
平均享有
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【多选题】
“建设用地使用权人依法对国家所有的土地享有占有、使用和收益的权利,有权利用该土地建造( )及其附属设施。”
①
建筑物
②
房屋
③
工厂
④
构筑物
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【多选题】
在民事诉讼中,房地产纠纷案件的受理范围包括( )等等
①
房地产产权纠纷
②
房屋买卖纠纷
③
房屋租赁纠纷
④
房地产开发经营纠纷
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【多选题】
已参加福利分房的家庭在退回所分房屋前( )购买经济适用住房
①
可以
②
可自行确定是否
③
不得
④
以上皆非
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【单选题】
房地产行政复议的主体,一方是( ),另一方是行政管理相对人,包括公民、法人和其他组织
①
房地产行政主管机关
②
开发商
③
居委会
④
村委会
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【单选题】
物业服务企业聘用未取得物业管理职业资格证书的人员从事物业管理活动,由县级以上地方人民政府房地产行政主管部门责令停止违法行为,处5万元以上20万元以下的罚款;如果该违法行为给业主造成损失的,依法承担赔偿责任。 ( )
①
处5万元以上20万元以下
②
处3万元以上15万元以下
③
处5万元以上15万元以下
④
以上皆非
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【单选题】
公共租赁住房租赁期限一般不超过( )
①
5年
②
4年
③
3年
④
2年
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【单选题】
土地所有人或使用人建造或维持自己房屋等建筑物时,因施工需要得( )使用相邻方土地
①
长久
②
一直
③
随时
④
临时
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