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【判断题】【消耗次数:1】
中学数学教学研究是以中学数学学习为对象的特殊认识活动,它是运用科学研究方法.
①
正确
②
错误
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相关题目
【简答题】
中学数学教学研究显著的特点及其作用.
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【判断题】
中学数学教学研究的方法大致可以归纳为:历史研究法、理论研究法、实证研究法、实例研究法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
中学数学教学研究的特点是综合性、实践性、理论性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中学数学教学研究的综合性是指中学数学教学是一门与数学、哲学、教育学、心理学、逻辑学等学科相关联的综合性学科。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在中学数学课程问题中要研究中学数学课程的总体目标和下列哪项的关系
①
阶段性目标
②
前期目标
③
后期目标
④
局部目标
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【单选题】
一般认为,中学数学教学的研究涵盖哪两个方面?
①
学与知
②
教与知
③
教与学
④
学与听
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【判断题】
中学数学教学的研究内容包括中学数学“教”与“学”两方面;具有综合性、实践性、理论性和发展性等特点。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
关于中学数学教学的问题。主要是在一般教学理念下,研究新课程下的数学教学观、数学教学的特点、数学教学设计等重要课题。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
中学数学教学研究是建立在数学和教育学的基础上,将心理学、认知科学、思维科学、逻辑学等相关学科成果,综合运用于数学教学实践而形成的一门综合性的交叉学科。
①
正确
②
错误
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【简答题】
简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
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随机题目
【单选题】
青少年合理膳食中,优质蛋白应达()以上。A、;E、
①
70%
②
60%
③
80%
④
50%
⑤
90%
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【单选题】
行为养生包括()。
①
起居有常
②
劳逸适度
③
饮食有节
④
衣着适时
⑤
以上都是
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【单选题】
肥胖症的预防针对不同的人群采取不同的预防和控制措施,分为()级预防
①
二
②
四
③
五
④
三
⑤
六
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【单选题】
个人健康档案中,问题描述是其核心部分,是先将个体主要问题列成问题目录,再将问题目录中每一个问题按照()的顺序进行描述。
①
主观资料、客观资料、评估、计划
②
计划、评估、主观资料、客观资料
③
主观资料、客观资料、计划、评估
④
客观资料、主观资料、评估、计划
⑤
主观资料、评估、客观资料、计划
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【单选题】
生活方式管理策略步骤不包括
①
沟通
②
收集生活方式信息
③
评估行为危险因素
④
判断行为改变所处的阶段
⑤
制订和实施管理计划
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【单选题】
青少年合理膳食中,鱼、禽、肉、蛋每日供给量()。A、2
①
200~300g
②
200~250g
③
100~300g
④
200~400g;
⑤
250~300g
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【单选题】
健康问题分析的“5D”指标是用来揭示健康问题随年龄、性别、种族等因素变化而变化的规律,下列哪项不属于“5D”指标()。A、
①
死亡率
②
发病率
③
治愈率
④
伤残率
⑤
不适和不满意
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【单选题】
微观健康管理策略包括
①
生活方式管理
②
需求管理
③
疾病管理
④
残疾管理
⑤
以上都是
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【判断题】
流行病学方法主要包括观察性研究和实验性研究方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
健康管理的基本步骤包括了解健康状况、进行健康与疾病风险评估、健康干预。
①
正确
②
错误
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