【判断题】【消耗次数:1】
所谓学习方式,是指学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向.
正确
错误
参考答案:
复制
纠错
相关题目
【判断题】 学生在学习中所呈现的学习层次与认知学习的任务和目标要求有关。
①  正确
②  错误
【判断题】 合作学习是指学生在小组或团体中为了完成共同的任务,有明确责任分工的互助性学习.
①  正确
②  错误
【多选题】 可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①  设计相应的激励机制
②  坚持要求学生完成
③  家长参与
④  为学生提供更优质的学习资源
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )
①  场独立型
②  抽象型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 最容易给学生在校学习带来不利影响的认知方式是( )。
①  抽象型
②  场独立型
③  沉思型
④  冲动型
【单选题】 参加网络学习的学生,有()方式完成自学
①  点播课件学习
②  教材学习和辅导资料学习、点播课件学习
【单选题】 关于学习方式,下列说法正确的是(  ).
①  学生在未完成学习任务时的认知、情感和行为取向
②  学生在完成学习任务时的认知、情感和行为取向
③  学生的学习方式包括接受学习、死记硬背、逻辑思维培养
④  传统的学习方式有:自主学习、死记硬背、机械训练。
【判断题】 学习策略是指学生在学习活动中用来保证有效学习的规则、方法、技巧及其调控措施。
①  正确
②  错误
【判断题】 创立情境的目的就是为学生的学习提供认知平台和激发学生的学习心向。
①  正确
②  错误
【单选题】 发现学习法就是要求学生在学科的学习中( )
①  自己发现规律
②  有所创造发明
③  独立学习,独立解决问题,并作出发现
④  培养学习和探究的态度,推测和解决问题的态度
随机题目
【简答题】 什么是学前教育环境?
【简答题】 简述学前儿童教学活动的启蒙性特点。
【简答题】 简述遗传对学前儿童发展的作用。
【简答题】 简述学前儿童教学活动指导中活动法的类型。
【简答题】 简述学前儿童教学活动中教师与儿童一起控制的策略。
【简答题】 简述教师应怎样进行睡眠的护理工作。
【简答题】 简述精神分析游戏理论的主要观点。
【简答题】 简述学前儿童日常生活活动的主要特点。
【简答题】 请结合所学知识,联系实际,论述学前教育内容选择的范围。
【简答题】 简述学前教育课程内容的选择,如何考虑发展的适宜性。