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下列说法正确的是(  ).
数学概念是事物在逻辑关系和空间形式方面的本质属性
数学概念是事物在数量关系和几何形式方面的本质属性
数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性
数学概念是事物在逻辑关系和几何形式方面的本质属性
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【判断题】 数学概念是事物在数量关系和空间形式方面的本质属性.
①  正确
②  错误
【单选题】 数学概念是客观现实中( )的本质属性在人脑中的反映。
①  数量关系
②  空间形式
③  数学现象
④  数量关系与空间形式
【单选题】 为了去除事物的非本质属性,认识事物的各部分、各要素之间的关系,进而把握事物的本质和整体属性,这是逻辑思维中哪种思维方法的目的? ( )
①  分析
②  分类
③  比较
④  综合
【单选题】 在数学学习中,要经历( )的过程,要在直观物体和抽象概念之间构建桥梁,从而把握事物最主要、最本质的数学属性。
①  具体-抽象-表象
②  表象-具体-抽象
③  具体-表象-抽象
④  表象-抽象-具体
【单选题】 语音的本质属性是()
①  物理属性
②  社会属性
③  生理属性
④  心理属性
【单选题】 人的本质属性是( )。
①  自然属性
②  社会属性
③  地缘属性
④  业缘属性
【单选题】 人的本质属性是()
①  自然属性
②  社会属性
③  本能
④  思维属性
【单选题】 人的本质属性是
①  本能
②  自然属性
③  社会属性
④  思维属性
【多选题】 学习的本质属性是( )
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【多选题】 学习的本质属性是( )。
①  学习产生的变化是持久的
②  变化的既可以是外显的行为也可以是内部的心理结构
③  学习产生的变化是经验引起的而非生理成熟、药物或疲劳引起的
④  学习不受后天环境影响
⑤  学习具有先天遗传性
【判断题】 社会属性是语音的本质属性。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 从室内设计地面至基础底面的垂直距离称基础的埋置深度。
①  正确
②  错误
【单选题】 墙体的承重方案有横墙承重、纵墙承重、墙与柱混合承重和()。
①  地面承重
②  纵横墙混合承重
【单选题】 当建筑物上部为墙承重结构,但基础要求埋深较大时,宜采用( )。
①  条形基础
②  箱形基础
③  桩基础
④  独立基础
【单选题】 建筑物的耐久等级为二级时的耐久年限为( )年。
①  50~100
②  5~25
③  50~70
④  15~25
【单选题】 圈梁分为钢筋砖圈梁和( )。
①  现浇圈梁
②  钢筋混凝土圈梁
【单选题】 砌块墙与后砌块墙交接处,应沿着墙的高度每()在水平灰缝内设置钢筋结构。
①  300mm
②  400mm
③  500mm
【单选题】 采用较轻质的砌块砌筑隔墙,减轻隔墙自重,如()、水泥矿渣空心砖等。
①  加气混凝土砌块
②  空心砖
【单选题】 墙面抹灰的总厚度要有一定的要求,外墙抹灰一般为( ),内墙为( )。
①  20~25mm,15~20mm
②  5~20mm,20~25mm
③  20~25mm,15~25mm
【单选题】 楼板层是建筑物中分隔上下空间的水平承重构件。
①  正确
②  错误
【单选题】 楼地面的设计施工要求必须满足 平整、耐磨 ,防水、隔声、保温、防火,具有经济合理性。
①  足够的强度
②  结构安全和正常使用