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【单选题】【消耗次数:1】
如果两个概念的外延完全不同,而且它们外延之和等于其属概念的外延,则这两个概念的关系为?( ).
①
矛盾关系
②
交叉关系
③
属种关系
④
反对关系
参考答案:
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相关题目
【单选题】
如果两个概念的外延完全不同,而且它们外延之和小于其属概念的外延,则这两个概念的关系为( ).
①
矛盾关系
②
交叉关系
③
属种关系
④
反对关系
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【单选题】
如果两个概念的外延完全重合,则这两个概念的关系是( ).
①
属种关系
②
全同关系
③
交叉关系
④
平行关系
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【单选题】
如果两个概念之间,一个概念的外延完全包含在另一个概念的外延之中,而且仅仅成为另一个概念外延的一部分,则这两个概念之间的关系是( ).
①
属种关系
②
交叉关系
③
同一关系
④
统一关系
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【单选题】
如果两个概念的外延有且仅有一部分相同,则这两个概念的关系是( ).
①
平行关系
②
同一关系
③
交叉关系
④
属种关系
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【单选题】
“80岁以下的人”与“50岁以上的人”这两个概念外延间的关系为()。
①
属种关系
②
交叉关系
③
全同关系
④
全异关系
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【判断题】
概念间的关系是指概念外延间关系.
①
正确
②
错误
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【多选题】
如果A与B都是单独概念,则A与B的外延关系不可能是()关系。
①
真包含于
②
真包含
③
交叉
④
不交叉
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【判断题】
概念间的的相容关系是指内部至少有一部分重合的两个概念之间的关系,这两个概念称为相容概念.
①
正确
②
错误
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【单选题】
两个向量和的模与这两个向量差的模相等,则这两个项目的关系为
①
共线
②
垂直
③
同向
④
反向
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【单选题】
“平行四边形”和“长方形”这两个概念是属于( )关系。
①
属种
②
交叉
③
对立
④
同一
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随机题目
【单选题】
关于压力,正确的说法是( )
①
不同类型的工作有不同的压力曲线
②
压力越大,工作效率越高
③
压力管理的目的就是彻底消灭压力
④
压力对个体的影响完全是消极的
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【单选题】
陶行知先生指出:教育就像()一样。
①
玩耍
②
娱乐
③
工作
④
喂鸡
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【单选题】
校本研修工作应该从()开始
①
问题
②
教师
③
教室
④
学生
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【单选题】
列与幸福无关的因素是( )
①
自尊、自信的力量
②
乐观的力量
③
控制感
④
受教育程度
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【单选题】
对个人来说,( )是个人价值的最高体现,是人的最高层次的需要
①
潜能
②
创新
③
实践
④
思维
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【单选题】
从研究深度的角度来看,“家庭环境对儿童青少年心理发展的影响研究”属于( )
①
应用性课题
②
描述性课题
③
因果性课题
④
预测性课题
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【单选题】
在15岁至24岁,个体通过学校、社团、休闲活动、打零工等机会,对自我能力及角色、职业做出探索,此时处于职业生涯的哪一个发展阶段?()
①
成长期
②
探索期
③
建立期
④
维持期
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【单选题】
以下有关健康的说法,不正确的是( )
①
健康不仅仅是无疾病或不虚弱
②
健康就是身体没病,身体没病就是健康
③
健康是指一个人在生理、心理和社会三方面都处于一种完全安宁、积极的状态
④
健康不仅包括身体健康,还包括心理健康和社会适应良好
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【单选题】
下面关于课题研究的表述不恰当的说法是( )
①
所谓课题,指要研究、解决的问题
②
课题背景就是指要研究和解决的问题是在什么情况或条件下产生的,课题研究有什么意义等等
③
课题就是课题研究报告的标题
④
课题驱动,行动研究是教师自我发展、自我提高的基本方法
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【单选题】
依照埃里克森的心理社会危机理论的观点,青春期的主要任务和危机是( )
①
勤奋感VS.自卑感
②
亲密感vs.孤独感
③
自我同一感vs.同一感混乱
④
信任感vs.不信任感
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