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【判断题】【消耗次数:1】
在教学条件下,所有能有效促进学生发展的学习,都是自主学习.
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
教学是教师引起、()、促进学生学习的全部行为方式。
①
指导
②
唤起
③
实施
④
维持
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【多选题】
可以通过哪些方式促进学生完成微课学习任务()
①
设计相应的激励机制
②
坚持要求学生完成
③
家长参与
④
为学生提供更优质的学习资源
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【简答题】
简述在教学实践中如何有效地激发学生的学习动机?
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【判断题】
自学型也称自学辅导法,是在教师指导下,学生自己独立学习获得知识,并促进认知能力发展的教学方法.
①
正确
②
错误
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【判断题】
教师在教学中要把正确的学习态度潜移默化地传授给学生。
①
正确
②
错误
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【多选题】
如何将“激发学生学习的主体意识”这项原则落实在教学中? ()
①
A.教师尽可能的让学生参与到合作学习的各个环节中,包括设计小组任务、学习过程和评估
②
B.教师只做辅助性的引导工作,让学生自行组成小组讨论交流
③
C.教师不讲课,让学生来讲课
④
D.让学生制定合作规则
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【判断题】
( ) 从心理发展角度看,教学的作用表现为促进学生认知智慧的发展。
①
正确
②
错误
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【单选题】
在教学过程中对学生的学习进行的评价是( )
①
A、终结性评价
②
B、总结性评价
③
C、配置性评价
④
D、形成性评价
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【判断题】
合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①
正确
②
错误
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【单选题】
20世纪五六十年代,苏联教育家赞科夫在教学与发展实验中,提出教学过程就是促进学生的
①
一般发展
②
全面发展
③
特殊发展
④
个性发展
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随机题目
【单选题】
李爷爷,高血压,关节炎,尿频,护理员应( )。
①
协助排尿
②
以上都对
③
增加饮水量
④
规律排尿
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【单选题】
魏奶奶左侧肢体瘫痪,需要卧床,但更愿意去卫生间排便,2~3天排便一次,需要护理员( )。
①
充分沟通
②
调整饮食
③
协助排便
④
以上都对
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【单选题】
对尿失禁老人,要保持局部皮肤的清洁和干燥,一有漏尿及时清洁,防止压疮。
①
对
②
错
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【单选题】
为老人更换尿液引流袋,用钳夹管,棉签消毒,以连接口为中心,先连接管口处环形消毒一圈,再上下纵向消毒。
①
对
②
错
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【单选题】
对老人活动评估的内容( )。
①
运动习惯
②
以上都对
③
体格体力
④
运动强度
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【单选题】
翻身结束整理床上用物,不用拉床栏。
①
对
②
错
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【单选题】
约束带的打结处及约束带的另一端以老人的双手触及为佳。
①
对
②
错
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【单选题】
将老人置于仰卧位,救护人员骑跨在老人髋部两侧,一只手的掌根置于老人腹部正中线、脐上方两横指处,另一手直接放在第一只手背上,两手掌根重叠,向内、向上有节奏冲击老人的腹部,连续5~10次,检查口腔,如有异物排出用手指抠出,检查呼吸、心跳,如无心跳、呼吸,立即进行心肺复苏术。此方法为( )。
①
仰卧位腹部冲击法
②
互救腹部冲击法
③
以上都不是
④
自救腹部冲击法
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【单选题】
通过生活照料措施,维系或提高老人生活活动能力。属于老年人日常生活照护的( )。
①
目标
②
以上都不是
③
认知
④
功能
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【单选题】
可通过( )来调节湿度。
①
摆放花盆
②
以上都是
③
气窗通气
④
清水
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