【单选题】【消耗次数：1】
按照新的数学课程理念，学生的数学发展不包括（ ）.
①
思维的逻辑性
②
知识与技能
③
数学思考
④
解决问题
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相关题目
【单选题】
新世纪我国数学课程内容从学习的目标切入可以分为“知识与技能”、“数学思考”、“解决问题”以及（ ）等四个纬度。
①
数与代数
②
统计与概率
③
空间观念
④
情感与态度
【单选题】
《义务教育数学课程标准》(修改稿)将数学教学内容分为(数与代数)、(图形与几何)、(统计与概率)、(综合与实践)四大领域;将数学教学目标分为知识与技能、（ ）、解决问题、情感与态度四大方面。
①
数学与思考
②
数学与运算
③
数学与生活
④
成绩与升学
【单选题】
《普通高中数学课程标准》中指出，命题应依据()，注重对学生数学学科核心素养的考查，处理好数学学科核心素养与知识技能的关系。
①
A.学业质量标准和课程内容
②
B.数学内容主线
③
C.教材内容
④
D.数学文化
【简答题】
数学课程论主要研究那些问题.
【单选题】
数学课程的设计要符合学生认知发展的规律。认识发展，要经历多种水平，多种阶段。认知的发展呈现一定的规律，基于这些规律，要求数学课程有可接受性、直观性和（ ）.
①
抽象性
②
具体性
③
启发性
④
开导性
随机题目
【多选题】
甲是乙公司的研发人员，经长期研究，完成单位交付的研发任务，开发出了一种抗癌新药，现欲申请专利。以下关于该成果权利归属的说法中，正确的有？（ ）
①
专利申请权及专利权均归乙公司
②
专利申请权归乙公司，专利权归甲
③
专利申请权归甲，专利权归乙公司
④
乙公司转让专利权时，甲在同等条件下有优先受让权
【多选题】
根据企业国有资产法律制度的规定，某重要的国有独资公司的下列事项中，履行出资人职责的机构作出决定之前，应当报请本级人民政府批准的有。
（ ）
①
增加或者减少注册资本
②
公司改制
③
合并、分立、解散
④
分配利润
【多选题】
甲企业是国有独资企业，根据《企业国有资产法》的规定，下列各项中，属于甲企业关联方的有？（ ）
①
甲企业的副经理林某
②
甲企业经理的同学陈某
③
甲企业的职工李某
④
甲企业财务负责人的配偶王某
【多选题】
根据政府采购法律制度的规定，下列情形中，采购人可以采用单一来源方式采购的有（ ）
①
采用招标所需时间不能满足用户紧急需要的
②
不能实现计算出价格总额的
③
只能从唯一供应商处采购的
④
发生了不可预见的紧急情况不能从其他供应商处采购的
【多选题】
根据企业国有资产法律制度的规定，下列各项中，代表国家对国家出资企业履行出资人职责的是？（ ）
①
全国人民代表大会
②
全国人民代表大会常务委员会
③
国务院
④
地方人民政府