【单选题】【消耗次数：1】
根据数学教学和学习理论，数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段，下列哪个阶段是错误的（ ）.
①
数学教学内容分析
②
拓展数学教学方案
③
设计数学教学方案
④
评价数学教学方案
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相关题目
【单选题】
关于数学教学评价说法错误的是（ ）.
①
数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②
数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③
数学教学评价是作出价值判断的过程
④
数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【单选题】
关于数学教学目标说法错误的是（ ）.
①
数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②
要对学生掌握的知识有预期期望
③
学生应自由发挥其能力，不应要求学生掌握
④
上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【单选题】
关于活动区数学教学活动的设计的理解，错误的是（ ）
①
活动设计注重创设认知冲突，促进幼儿数学知识的自我建构
②
活动以目标为中心的设计，数学教育的价值不太高
③
活动设计没有明确的共同目标，注重幼儿的个体差异
④
以小组学习为主要形式
随机题目
【单选题】
商品是用来交换的能满足人们某种需要的劳动产品，具有使用价值和价值两个因素，是使用价值和价值的矛盾统一体。商品的二因素是由
①
商品的自然属性所决定的
②
商品的社会属性所决定的
③
生产商品的劳动二重性决定的
④
生产资料的所有制决定的
【单选题】
恩格斯指出，如果用一段话来表述未来社会主义（共产主义）的基本思想，那就是《共产党宣言》中所说的：“代替那存在着阶级和阶级对立的资产阶级旧社会的，将是这样一个联合体，在那里，每个人的自由发展是一切人的自由发展的条件。”由此可见，马克思主义追求的根本价值目标是
①
实现人的自由而全面的发展
②
以“和谐社会”代替资本主义
③
消除阶级差别
④
消除私有财产
【单选题】
当代资本主义发生的新变化并没有改变资本主义制度的本质，其根本原因在于
①
没有克服资本主义的基本矛盾
②
没有爆发社会革命
③
没有扩大工人的民主权利
④
没有彻底消灭私有制
【单选题】
9. Traditional Chinese food is far______to McDonald’s and KFC or anyotherfastfoods I know.
①
immune
②
superior
③
essential
④
similar
【单选题】
My camera can be _____ to take pictures in cloudy or sunny conditions.
①
adapted
②
adapt
③
regulate
④
coordinate
【单选题】
3. We cannot get an answeryet, for_______to that prob1em is stil1 underdiscussion.
①
action
②
strategy
③
solution
④
impact
【单选题】
4.Scientists didn’t know much about lung cancer ______.
①
before long
②
until recently
③
long before
④
in the past few years