【判断题】【消耗次数:1】
数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
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相关题目
【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
【判断题】 数学教学是教师和学生之间的互动过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 关于数学教学评价说法错误的是(  ).
①  数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②  数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③  数学教学评价是作出价值判断的过程
④  数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络教学支持平台可以包括师生交流模块
①  正确
②  错误
【单选题】 在数学教学中,如何进行互动式教育是值得我们探索的问题,下列说法错误的是(  ).
①  要注意充分调动学生的积极性
②  教师的角色始终如一
③  了解学生的想法,有针对性的指导
④  为学生学习创设良好的学习环境
【单选题】 根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的(  ).
①  数学教学内容分析
②  拓展数学教学方案
③  设计数学教学方案
④  评价数学教学方案
【单选题】 关于数学教学目标说法错误的是(  ).
①  数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②  要对学生掌握的知识有预期期望
③  学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
④  上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【简答题】 简要分析在数学教学中,如何进行这种互动式教学?
【判断题】 师生互动是师生关系的一种表现形式。
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 建设一支____、____、____的人民军队,是实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的战略支撑。
①  听党指挥
②  骁勇善战
③  能打胜仗
④  作风优良
【多选题】 建设中国特色社会主义事业的根本力量是( )
①  工人
②  私营企业主
③  知识分子
④  农民
【多选题】 十八大以来,以习近平同志为主要代表的中国共产党人,顺应时代发展,从理论和实践结合上系统回答了新时代______这个重大时代课题,创立了习近平新时代中国特色社会主义思想。( )
①  什么是社会主义、怎样建设社会主义
②  建设什么样的党、怎样建设党
③  坚持和发展什么样的中国特色社会主义
④  怎样坚持和发展中国特色社会主义
【多选题】 “一国两制、和平统一”构想的提出,具有重大的意义:( )。
①  创造性发展了马克思主义的国家学说
②  体现了照顾历史实际,可以避免武力统一造成的不良后果
③  利于争取和平的国际环境与国内环境来搞社会主义现代化建设
④  为解决国际争端和历史遗留问题提供新的思路
【多选题】 实现依法治国总目标必须包括坚持中国共产党的领导在内的( )
①  坚持人民主体地位
②  坚持法律面前人人平等
③  坚持依法治国和以德治国相结合
④  坚持从中国实际出发
【多选题】 新型国际关系,新在( )
①  相互尊重
②  公平正义
③  合作共赢
④  共同发展
【多选题】 新的社会阶层也是社会主义事业的建设者,包括:( )。
①  个体户和私营企业主
②  中介组织的从业人员和自由职业人员
③  民营科技企业的创业人员和技术人员
④  受聘于外资企业的管理技术人员
【单选题】 发展社会主义民主政治,最根本的是( )。
①  进一步完善人民代表大会制度
②  把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来
③  进一步完善共产党领导的多党合作和政治协商制度
④  把坚持为人民服务、代表最广大人民的根本利益结合起来
【单选题】 当今时代的两大主题是( )。
①  稳定与和谐
②  科学与教育
③  和平与发展
④  环境与教育
【单选题】 一切从实际出发,是我们制定路线、方针的基本原则,现阶段中国最大的实际是( )
①  生产力水平低,经济发展落后 
②  人口数量多,素质不高
③  社会主义市场经济体制还不完善 
④  处于并特长期处于社会主义初级阶段