【判断题】【消耗次数:1】
数学教学的核心是师生的相互沟通和交流互动.
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相关题目
【单选题】 数学教学是数学活动的教学,是师生之间、学生之间( )的过程。
①  交往互动
②  共同发展
③  交往互动与共同发展
【判断题】 数学教学是教师和学生之间的互动过程.
①  正确
②  错误
【单选题】 关于数学教学评价说法错误的是(  ).
①  数学教学评价是全面收集处理实施过程中的有关信息
②  数学教学评价是局部收集处理数学教学的设计
③  数学教学评价是作出价值判断的过程
④  数学教学评价是提高数学教学质量的过程
【判断题】 广义的师生互动是指在教育教学情境下教师个体与学生个体或群体之间在活动中的相互作用和影响。
①  正确
②  错误
【判断题】 网络教学支持平台可以包括师生交流模块
①  正确
②  错误
【单选题】 在数学教学中,如何进行互动式教育是值得我们探索的问题,下列说法错误的是(  ).
①  要注意充分调动学生的积极性
②  教师的角色始终如一
③  了解学生的想法,有针对性的指导
④  为学生学习创设良好的学习环境
【单选题】 根据数学教学和学习理论,数学教学设计过程大体可以分为4个不同阶段,下列哪个阶段是错误的(  ).
①  数学教学内容分析
②  拓展数学教学方案
③  设计数学教学方案
④  评价数学教学方案
【单选题】 关于数学教学目标说法错误的是(  ).
①  数学课堂教学前要明确教给学生什么知识
②  要对学生掌握的知识有预期期望
③  学生应自由发挥其能力,不应要求学生掌握
④  上课之前对课堂所讲述的内容要熟悉
【简答题】 简要分析在数学教学中,如何进行这种互动式教学?
【判断题】 师生互动是师生关系的一种表现形式。
①  正确
②  错误
随机题目
【单选题】 下面不属于分时系统特征的是()。
①  为多用户设计
②  需要中断机构及时钟系统的支持
③  方便用户与计算机的交互
④  可靠性比实时系统要求高
【单选题】 在以下的文件物理存储组织形式中,常用于存放大型系统文件的是()。
①  连续文件
②  链接文件
③  索引文件
④  多重索引文件
【单选题】 分区管理中进行分区的是主存的()。
①  系统区域
②  用户区域
③  程序区域
④  整个区域
【单选题】 在操作系统中,引起中断的事件称为()。
①  中断源
②  中断请求
③  断点
④  系统调用
【单选题】 为了使多个进程能有效地同时处理阵发性的输入和输出,最好使用()结构的缓冲技术。
①  多缓冲
②  SPOOLing
③  单缓冲区
④  双缓冲区
【单选题】 大多数低速设备都属于()设备。
①  独占
②  共享
③  虚拟
④  SPOOLing
【单选题】 下列属于文件保密技术的是()。
①  建立副本
②  定期备份
③  设置口令
④  规定存取权限
【单选题】 以下不属于分布式系统特征的是()。
①  分布性
②  并行性
③  全局性
④  可定制性
【单选题】 进程在系统中存在的唯一标志是()。
①  所运行的程序
②  所运行的程序和数据
③  进程队列
④  进程控制块
【单选题】 为了使系统中各部分资源得到均衡使用,就必须选择对资源需求不同的作业进行合理搭配,这项工作是由()完成的。
①  作业调度
②  中级调度
③  进程调度
④  内存调度