好的教学方法应该能够适合任何教学情境。

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好的教学方法应该能够适合任何教学情境。

① 正确

② 错误

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【判断题】好的教学方法应该能够适合任何教学情境。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】下列关于教学方法的表述中正确的是

① 教学方法就是教法

② 教学方法就是学法

③ 教学方法是教与学相互作用的活动方式

④ 教学方法包括教法、学法和教与学的方法

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【单选题】 “示范”属于以下哪种教学方法?

① 提示型教学方法

② 自主型教学方法

③ 程序教学方法

④ 共同解决问题型教学方法

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【判断题】教学模式即教学方法。（）

① 对

② 错

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【多选题】教学风格与教学方法的关系表现在（）

① 教学风格影响教学方法的选择和运用

② 教学风格影响教学方法的实施

③ 教学风格是评价、选择、运用教学方法效度的重要标准

④ 教学方法是构成教学风格的一个重要因素

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【单选题】以下教学方法中属于实践性教学方法的是（）

① 实验法、练习法、实习法

② 练习法、演示法、讨论法

③ 实验法、练习法、参观法

④ 参观法、练习法、讨论法

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【单选题】现代教学方法突出了教学的（）

① 情感性、双边性、发展性、以学伦教

② 双边性、情感性、教育性

③ 综合化、情感性、发展性、以学伦教

④ 双边性、情感性、发展性

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【单选题】教学策略、教学设计、教学方法、讲授法四者相比，层次最高的是（）。

① 教学设计

② 教学策略

③ 教学方法

④ 讲授法

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【单选题】教学方法是指（）

① 教师教的行为

② 学生学的行为

③ 师生相互作用的活动

④ 教师教育艺术的体现

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【单选题】如果从教师、学生、教材与环境三方面交互作用的角度来审视教学方法，可以把教学方法归结为三种基本类型：提示型教学方法；共同解决问题型教学方法；（）型教学方法。

① 自学

② 自主

③ 讨论

④ 合作

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【单选题】 CPU状态分为目态和管态两种，什么是从目态转换到管态的唯一途径?

① 运行进程修改程序状态字

② 进程调度程序

③ 中断屏蔽

④ 中断

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【单选题】在程序状态字PSW中设置了一位，用于控制用户程序不能执行特权指令，这一位是？

① 保护位

② CPU状态位

③ 屏蔽位

④ 条件位

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【单选题】软件的中断处理过程，包括下面哪些工作？

① 保护现场和传递参数

② 执行相应的中断服务例程

③ 恢复和退出中断

④ 全都是

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【单选题】下列哪一个中断属于程序性中断？

① 打印机结束工作

② 地址越界

③ 时间片到时

④ 掉电

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【单选题】如果有多个中断同时发生系统将根据中断优先级响应优先级高的中断请求。若要调整中断事件的响应次序，可以利用以下哪一项？

① 中断嵌套

② 中断响应

③ 中断屏蔽

④ 中断向量

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【单选题】完成中断响应工作的是？

① 系统核心

② 中断处理程序

③ 用户程序

④ 中断硬件装置

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【单选题】现场信息不包括以下哪项？

① 后继指令地址

② 程序运行所处的状态

③ 当前指令地址

④ 程序执行的中间结果

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【单选题】以下哪项不是强迫性中断？

① 访管中断

② 外中断

③ 机器故障中断

④ I/O中断

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【单选题】计算机系统中什么时候判别是否有中断事件发生？

① 进程切换时

② 执行完一条指令后

③ 执行P操作后

④ 由用户态转入核心态时

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【单选题】特权指令可以在以下哪一项执行？

① 目态

② 浏览器中

③ 任意的时间

④ 进程调度中

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