【判断题】【消耗次数:1】
在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。
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【判断题】 在技能形成过程中,分散练习的效果优于集中练习的效果。( )
①  正确
②  错误
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①  正确
②  错误
【判断题】 对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。( )
①  正确
②  错误
【判断题】 对大多数学生和学习材料而言,集中复习的效果优于分散复习的效果。
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【判断题】 在执法活动中应当强调法律效果优于社会效果。
①  正确
②  错误
【单选题】 练习律、效果律、准备律是( )提出的学习规律。
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②  认知发现论
③  联结论
④  认知同化论
【单选题】 在培训效果评价的过程中,( )用来评价技术或运动技能以及行为方式的水平。
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②  绩效成果
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【单选题】 练习律、效果律、准备律是哪种理论提出的学习规律?
①  社会学习理论
②  认知发现论
③  联结论
④  认知同化论
【多选题】 根据练习的时间分配方式,可以把练习分为( )。
①  集中练习
②  分散练习
③  循环练习
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【多选题】 根据练习的时间分配方式,可以把练习分为?
①  集中练习
②  分散练习
③  循环练习
④  变式练习
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【单选题】 教师在语言活动中,可以结合看图讲述、讲故事向幼儿进行尊老爱幼、讲礼貌以及团结友爱、助人为乐、不怕困难的教育,体现了教育的( )
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②  科学性原则
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【单选题】 ( )是幼儿园教学活动的原则之一
①  经济性原则
②  直观性原则
③  保教结合的原则
④  与目标一致的原则
【单选题】 利用儿童的各种感官和已有经验,通过各种直观手段吸引儿童注意力,丰富儿童的直观经验和感性知识帮助儿童形成正确的概念,获取知识与技能,发展智力,体现教育的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  直观性原则
④  趣味性原则
【单选题】 教育教学活动中教师必须善于启发诱导,充分调动儿童学习的主动性和积极性,激发儿童的求知欲望和探索精神,引导幼儿积极思考,体现教育活动的( )
①  思想性原则
②  科学性原则
③  趣味性原则
④  启发性原则
【单选题】 启发性教学原则最早的实践者是( )
①  孔子
②  孟子
③  老子
④  庄子
【单选题】 哪一项不是编写活动方案的步骤( )
①  钻研教材,确定教学要求
②  选择教学方法和教具
③  安排时间
④  制定活动方案
【单选题】 活动方案不包括哪一项内容( )
①  活动名称
②  活动目标
③  活动准备
④  活动评价
【单选题】 “孟母三迁”,“恒河猴实验”说明环境对学前儿童有( )
①  制约作用
②  启迪作用
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④  调节作用
【单选题】 十八世纪德国的巴登公国,真正的小王子被关在地牢里,与世隔绝,当他被释放出来的时候,发现他暗适应能力特别强,解剖之后发现大脑没有覆盖小脑,说明环境对学前儿童有( )
①  制约作用
②  启迪作用
③  激励作用
④  调节作用
【单选题】 幼儿园环境主要是指( )
①  购买大型玩具
②  安装塑料地板
③  合格的物质条件和良好的精神环境
④  选择安静的场所