【多选题】【消耗次数:1】
对课堂教学的质的评价包括哪些?
观察
案卷分析
对学生态度的评价
成长记录袋
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相关题目
【多选题】 对课堂教学的质的评价包括( )。
①  观察
②  案卷分析
③  对学生态度的评价
④  成长记录袋
【简答题】 简述中学数学课堂教学评价在实施课堂教学评价的两个阶段.
【判断题】 一般来说,在实施课堂教学评价时,主要有两个阶段:课堂评价的准备阶段、课堂评价的具体实施.
①  正确
②  错误
【单选题】 随着新课程的推进,档案袋评价成为了质性评价的方式之一,在档案袋评价中,学生档案袋的创造者是( )
①  教师
②  学生
③  校长
④  家长
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的(?)
①  教师的举止
②  教师的态度
③  教师的服装
④  教师的语言
【单选题】 对课堂教学影响最大的是教师的( )
①  教师的举止
②  教师的语言
③  教师的服装
④  教师的态度
【单选题】 幼儿园以“成长档案记录袋”的形式记录幼儿成长、评价幼儿的现有水平,这体现了幼儿园教育评价的(  )原则。
①  全面性
②  客观性
③  个别化
④  情境性
【单选题】 学生成长记录袋的基本成分是( )。
①  学生每学期的考试成绩
②  获奖情况
③  教师评语
④  学生作品
【单选题】 学生成长记录袋的基本成分是?
①  学生每学期的考试成绩
②  获奖情况
③  教师评语
④  学生作品
【单选题】 下面对翻转课堂教学与传统课堂教学的描述中,正确的是()
①  翻转课堂课前学习阶段主要是针对基础知识的微课学习,达成低阶认知过程目标为主
②  翻转课堂的课堂学习阶段与传统课堂的课堂学习阶段都是让学生达成高阶认知过程目标
③  通过翻转课堂的课堂活动,通过对知识点的讲解,发展学生的创新思维与创新能力的目标
④  翻转课堂教学的不同阶段,实现的教学目标的重点是相同的
随机题目
【单选题】 下列关于劳动争议诉讼中的共同诉讼及共同诉讼人的说法错误的是( )
①  共同诉讼是当事人一方或者双方人数在二人或二人以上,并且多数当事人一方与双方当事人之间的诉讼标的是共同或者同一种类的诉讼
②  共同诉讼是与一对一的原告和被告单独进行的诉讼相对应的复数诉讼形式
③  共同诉讼人也有必要共同诉讼人和普通共同诉讼人之分
④  必要共同诉讼是当事人一方或双方为二人或二人以上,其诉标的是同一种类,人民法院认为可以合并审理,并经当事人同意的共同诉讼
【单选题】 下列不属于劳动争议仲裁委员会的职责的是( )
①  聘任、解聘专职或者兼职仲裁员
②  讨论重大或者疑难的劳动争议案件
③  依法发出支付令
④  对仲裁活动进行监督
【单选题】 劳动争议诉讼证据的形式特征是( )
①  合法性
②  客观性
③  关联性
④  主观性
【单选题】 根据《劳动争议调解仲裁法》的规定,劳动争议申请仲裁的时效期间为( )
①  30天
②  60天
③  90天
④  一年
【单选题】 因为用人单位开除劳动者而产生的劳动争议,举证责任坚持( )的原则。
①  方便谁举证
②  谁主张谁举证
③  劳动者举证
④  谁决定谁举证
【单选题】 拖欠工资争议的时效为劳动关系()。
①  开始之日
②  开始后3个月
③  终止之日
④  终止后1年
【单选题】 《劳动争议调解仲裁法》规定,仲裁员应当公道正派并符合一定条件,下列不符合担当仲裁员条件的是( )
①  曾任审判员的
②  从事法律研究、教学工作并具有中级以上职称的
③  具有法律知识、从事人力资源管理或者工会等专业工作满三年的
④  律师执业满三年的
【单选题】 下列不是劳动争议审判基本制度的是( )
①  合议制度
②  回避制度
③  公开审判制度
④  一审终审制度
【单选题】 国务院《国营企业劳动争议处理暂行规定》于()年发布。
①  1985
②  1986
③  1987
④  1988
【单选题】 最高人民法院《关于审理劳动争议案件适用法律若干问题的解释(二)》于()年发布。
①  2005
②  2006
③  2007
④  2008