【多选题】【消耗次数:1】
下列选项中属内部学习动机有?
通过好成绩寻求较高的社会地位
要求了解和掌握新知识
力求解决某一问题
努力赢得老师的表扬
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相关题目
【多选题】 下列选项中的内部学习动机有( )。
①  通过好成绩寻求较高的社会地位
②  要求了解和掌握新知识
③  力求解决某一问题
④  努力赢得老师的表扬
【判断题】 研究表明,社会地位与学生的成绩呈正相关。
①  正确
②  错误
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【单选题】 阻碍新知识学习的迁移为( )。
①  正迁移
②  负迁移
③  正牵引
④  负牵引
【判断题】 一个学生希望通过努力学习,赢得在班级里的地位,这种学习动机是自我提高内驱力。( )
① 
② 
【判断题】 角色认同是指社会个体在社会结构和社会环境的基础上,通过互动行为针对某一特定的社会地位来构建适于角色的特定认同。
①  正确
②  错误
【单选题】 社会阶层是指某一社会中根据社会地位或受尊重程度的不同而划分的社会等级。 该说法( )
①  正确
②  错误
【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 力求在本学期取得好成绩,争取拿到奖学金,属于( )。
①  间接的远景性动机
②  直接的近景性动机
③  高尚的动机
④  认知内驱力
【单选题】 小红为了获得老师和家长的表扬,学习非常刻苦,她的学习动机是( )
①  认知内驱力
②  自我提高的内驱力
③  附属的内驱力
④  求知欲
随机题目
【单选题】 下列方法中,不是企业确定合同完工进度时所采用的方法的是(  )。
①  已经完成的合同工作量占合同预计总工作量的比例
②  累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例
③  实际测定的完工进度
④  约定产量比例法
【单选题】 对于以建设经营移交方式(BOT)参与公共基础设施建设业务,在建造期间,项目公司对于所提供的建造服务确认相关的收入和费用,应依据的企业会计准则是(  )。
①  《企业会计准则第14号——收入》
②  《企业会计准则第15号——建造合同》
③  《企业会计准则第4号——固定资产》
④  《企业会计准则第3号——投资性房地产》
【单选题】 建造合同收入不包括(  )。
①  合同规定的初始收入
②  因合同变更形成的收入
③  与合同有关的零星收益
④  因索赔形成的收入
【多选题】 确定合同完工进度的方法有(  )。
①  根据累计实际发生的合同成本占合同预计总成本的比例确定
②  根据已经完成的合同工作量占合同预计总工作量的比例确定
③  根据实际测定的完工进度确定
④  根据企业需要自行确定
【多选题】 合同收入包括(  )。
①  合同规定的初始收入
②  因合同变更形成的收入
③  因合同索赔形成的收入
④  因合同奖励形成的收入
【多选题】 一组合同无论对应单个客户还是多个客户,同时满足下列条件的,应当合并为单项合同(   )。
①  该组合同按一揽子交易签订
②  该组合同密切相关,每项合同实际上已构成一项综合利润率工程的组成部分
③  该组合同同时或依次履
④  该组合在各项资产在设计、技术、功能、最终用途上是可分的
【多选题】 一项包括建造数项资产的建造合同,同时满足下列条件的,每项资产应当分立为单项合同(  )。
①  每项资产均有独立的建造计划
②  与客户就每项资产单独进行谈判,双方能够接受或拒绝与每项资产有关的合同条款
③  每项资产的收入和成本可以单独辨认
④  各项资产在商务谈判、设计施工、价款结算等方面都是可以相互分离
【多选题】 追加资产的建造,满足下列条件之一的,应当作为单项合同(  )。
①  该追加资产在设计、技术或功能上与原合同包括的一项或数项资产存在重大差异。
②  议定该追加资产的造价时,不需要考虑原合同价款。
③  企业自行决定将追加的建造合同作为单项合同
④  追加的建造合同是原合同的附属合同
【多选题】 合同变更收入的确认条件包括(  )。
①  客户能够认可因变更、索赔及奖励而增加的收入
②  该收入能够可靠地计量
③  承包方向客户提出增加收入
④  承包方垫支的工程款
【多选题】 建造合同收入包括(  )。
①  合同规定的初始收入
②  因合同变更形成的收入
③  与合同有关的零星收益
④  因索赔形成的收入