【判断题】【消耗次数：1】
合作学习就是让学生坐在一起讨论问题，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
①
正确
②
错误
参考答案：
复制
纠错
相关题目
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段，学是目的
②
尊重个性，因材施教
③
学生主体，教师主导
④
讲授为主，学习为辅
【多选题】
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
随机题目
【单选题】
某企业2017年对通过政府向灾区捐赠自产货物一批，成本80万元，同类产品售价100万元，增值税税率17%，企业当年按照会计准则计算的会计利润是500万元，无其他纳税调整事项，所得税税率25%，企业当年应缴纳的所得税是（ ）万元。
①
125
②
134.25
③
139.25
④
145
【多选题】
下列属于可以税前弥补亏损的情形的有（ ）。
①
变更主管税务机关后，原未弥补完的亏损可以继续弥补
②
企业清算所得可以弥补以前年度的亏损
③
研发费用加计扣除形成的亏损可以弥补
④
政策性搬迁的所得可以弥补企业以前年度亏损
【多选题】
根据企业所得税的相关规定，下列说法不正确的有（ ）。
①
境外营业机构的亏损可以用境内营业机构的盈利弥补
②
特殊性税务处理下被合并企业的亏损可以全部由合并企业弥补
③
一般性税务处理下被分立企业的亏损不得由分立企业弥补
④
亏损弥补的年限最长不得超过5年
【多选题】
下列选项中属于税务机关核定企业的应纳税所得额时采用的方法的有（ ）。
①
按照企业成本加合理的费用和利润的方法核定
②
企业自行核定的应纳税额
③
参照同类或者类似企业的利润率水平核定
④
按照关联企业集团整体利润的合理比例核定
【多选题】
下列关于企业扣除项目说法正确的有（ ）。
①
企业依照规定提取的用于环境保护、生态恢复等方面的专项资金，准予扣除
②
财产保险企业按当年全部保费收入扣除退保金等后余额的10%计算手续费及佣金支出限额
③
企业支付的手续费及佣金应直接冲减服务协议或合同金额
④
对从事股权投资业务的企业，其从被投资企业所分配的股息、红利以及股权转让收入，可以按规定的比例计算业务招待费扣除限额
【多选题】
企业为如下员工支付的报酬应区别工资薪金支出和职工福利费支出，并按规定在企业所得税税前扣除的有（ ）。
①
为生产车间雇佣季节工
②
为招收技术人家雇佣实习生
③
为装卸货物雇佣临时工
④
为职工浴室返聘退休门卫