【判断题】【消耗次数：1】
合作学习就是让学生坐在一起讨论问题，目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
①
正确
②
错误
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相关题目
【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响： （）
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中，主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略，首先要确立以学生为本的教学理念，以下（）内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段，学是目的
②
尊重个性，因材施教
③
学生主体，教师主导
④
讲授为主，学习为辅
【多选题】
根据归因理论的观点，有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
随机题目
【多选题】
根据本讲，乡村自治存在的问题包括（）。
①
A.大量村民外出，选举人数不够、委托选举等都可能存在问题
②
B.部分地方存在上级政府对候选人的干预现象
③
C.村民代表大会不健全
④
D.村务监督委员会不健全
⑤
E.没有村规民约或村民自治章程
【多选题】
工作群体和工作团队之间的区别有（ ）。
①
A.工作群体有明确的领导人，而工作团队成熟阶段时共享决策权
②
B.工作群体的目标要与组织保持一致，而工作团队除了有团队目标，也有团队成员的目标
③
C.工作群体中的合作可能是中等程度的合作，而工作团队中一直保持齐心协力的气氛
④
D.工作群体的成员拥有不同或相同技能，而工作团队的成员的技能相互补充
【多选题】
根据本讲，红船精神包括哪些内容？（）
①
A.为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神
②
B.开天辟地、敢为人先的首创精神
③
C.坚定理想、百折不挠的奋斗精神
④
D.立党为公、忠诚为民的奉献精神
⑤
E.视死如归、宁死不屈的民族气节
【多选题】
本讲提到，法治的意义包括（）。
①
A.保证生命财产安全
②
B.基本的权利保障
③
C.保证个人之间的平等
④
D.减少随意干预和不确定性
⑤
E.有利于国家政策执行