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【判断题】【消耗次数:1】
合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
合作学习就是让学生坐在一起讨论问题,目的在于让优秀学生帮助较差的学生。( )
①
正确
②
错误
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【判断题】
德尔菲法就是让专家在一起讨论,以取得共识的方法。
①
正确
②
错误
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【判断题】
探究学习就是让学生接受教师思考好的现成的结论。( )
①
正确
②
错误
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【多选题】
下列哪些是合作学习对学生认知发展可能带来的影响: ()
①
A.认知冲突促进思考和理解
②
B.帮助学生全面掌握各种技能
③
C.问题解决类任务促进知识使用与联结
④
D.榜样示范帮助学生掌握方法
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【多选题】
《如何让你的学生爱上学习》一课中,主讲人指出要帮助学生学会如何学习的策略,首先要确立以学生为本的教学理念,以下()内容是以学生为本的教学理念。
①
教是手段,学是目的
②
尊重个性,因材施教
③
学生主体,教师主导
④
讲授为主,学习为辅
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【判断题】
合作学习设计的关键是要让每个学生都意识到合作学习要比自己学习效率更高,效果更好。
①
正确
②
错误
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【单选题】
( )强调外语学习应与学生的身体动作联系在一起,以发展理解力和技巧。
①
全身反应法
②
直接法
③
直觉法
④
自然法
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【多选题】
根据归因理论的观点,有利于激发学生学习动机的做法是让学生明白( )
①
努力是成功的条件
②
成功是运气的作用
③
成功能力的作用
④
学习的材料的难度是成功的关键
⑤
努力是有效的
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【判断题】
合作学习实施时不应该靠外部奖励(如小组排名)激励学生参与,而应该靠问题本事的趣味性吸引学生。
①
正确
②
错误
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【判断题】
合作学习对于所有学生的学习都会有促进,无论其成绩好,还是成绩差。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
《吕氏春秋》是秦丞相( )门客的集体创作。
①
李斯
②
贾谊
③
吕不韦
④
刘义庆
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【单选题】
唐代吴中四士中没有( )。
①
张若虚
②
贺知章
③
张九龄
④
包融
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【单选题】
下面安徽籍的人物有两位,他们都是安徽淮北人,一个是今安徽省濉溪县的( ),一个是淮北的刘伶。
①
王戎
②
嵇康
③
程元玉
④
马致远
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【单选题】
先秦专门记录战国时代谋臣策士游说活动和他们策谋的文献是( )。
①
《战国策》
②
《国语》
③
《左传》
④
《春秋》
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【单选题】
( )是京派代表作家
①
沈从文
②
茅盾
③
张恨水
④
鲁迅
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【判断题】
文学研究会的文学主张是为艺术而艺术
①
正确
②
错误
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【判断题】
《史记》是我国第一部纪传体断代史。
①
正确
②
错误
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【判断题】
《养生论》、《声无哀乐论》是嵇康的作品。
①
正确
②
错误
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【判断题】
“中兴四大诗人”指的是陆游、尤袤、杨万里和范成大。
①
正确
②
错误
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【判断题】
南北朝是骈体文的全盛时期。
①
正确
②
错误
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