儿童的一般认知能力差异集中体现在哪些方面？

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【多选题】【消耗次数：1】

① 发展水平差异

② 气质类型差异

③ 表现早晚差异

④ 结构差异

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【多选题】儿童的一般认知能力差异集中体现在（）等方面。

① 发展水平差异

② 气质类型差异

③ 表现早晚差异

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【多选题】消费者的能力差异主要表现在

① 能力水平

② 能力类型

③ 能力表现时间

④ 能力的自我感知

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【单选题】固定制造费用三差异分析法将固定制造费用分为耗费差异，能力差异和（　　）。

① 产量差异

② 能量差异

③ 效率差异

④ 工资率差异

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【单选题】 43、智能类型的差异，表现为特殊能力的类型差异和（）类型差异。

① 具体能力

② 一般能力

③ 超常能力

④ 低常能力型

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【多选题】学生心理发展的智力差异主要体现在( )

① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

③ 智力类型差异

④ 男女智力结构的差异

⑤ 文化背景差异

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① 智力表现早晚差异

② 智力水平差异

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【多选题】能力的个别差异表现为（）。

① 能力的类型差异

② 能力发展水平的差异

③ 能力表现早晚的差异

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【多选题】标准成本差异一般分为（）。

① 数量差异

② 价格差异

③ 品种差异

④ 结构差异

⑤ 工时差异

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【判断题】儿童之间的知觉发展水平不存在差异，其知觉能力水平也是一样的。

① 正确

② 错误

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【单选题】截面的各种几何性质中，恒为正直的是（ ).

① 静矩

② 惯性矩

③ 惯性积

④ 形心

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【单选题】一个刚片在平面内的自由度有（）个。

① 2

② 3

③ 4

④ 5

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【单选题】若刚体在二个力作用下处于平衡，则此二个力必（）。

① 大小相等，方向相反，作用在同一直线

② 大小相等，作用在同一直线

③ 方向相反，作用在同一直线

④ 大小相等

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【单选题】我国混凝土结构设计规范规定：对无明显流幅的钢筋，在构件承载力设计时，取极限抗拉强度的（）作为条件屈服点。

① 75%

② 80%

③ 85%

④ 70%

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【单选题】平面一般力系有（）个独立的平衡方程，可用来求解未知量。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】如图1所示结构为（）。

① 几何可变体系

② 几何瞬变体系

③ 几何不变体系，无多余约束

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【单选题】由力的平移定理可知，一个力在平移时分解成为（）。

① 一个力和一个力矩

② 两个平行力

③ 一个力和一个力偶

④ 两个力偶

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【单选题】对于作用在刚体上的力，力的三要素为（）。

① 大小、方向和作用点

② 大小、方位和作用点

③ 大小、指向和作用点

④ 大小、方位和作用线

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【单选题】固定端约束通常有（）个约束反力。

① 1

② 2

③ 3

④ 4

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【单选题】约束反力中含有力矩的支座是（）。

① 固定铰支座与可动铰支座

② 固定端支座

③ 可动铰支座

④ 固定铰支座

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