皮亚杰的认知发展阶段理论是以什么为其特征的？

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【多选题】【消耗次数：1】

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【多选题】皮亚杰的认知发展阶段理论是以（）为其特征的。

① 不变顺序

② 可变顺序

③ 基础结构

④ 连续整合

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【简答题】简述皮亚杰认知发展阶段理论。

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【多选题】皮亚杰认知发展阶段理论对教育的启示，正确的有（）。

① 不能只要关注儿童思维的结果，还要关注思维的过程

② 重视儿童的学习意愿，认识到儿童的自主性、积极参与在学习活动中的重要作用

③ 强调对儿童进行成人化的思维训练

④ 承认发展进程的个体差异，因材施教

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【单选题】根据皮亚杰的认知发展阶段理论，7-11岁儿童的认知发展大体上处于（）阶段。

① 感知

② 前运算

③ 具体运算

④ 形式运算

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【多选题】皮亚杰的儿童发展阶段论中，将认知发展分成（）等阶段。

① 感知-运动阶段

② 前运算阶段

③ 具体运算阶段

④ 形式运算阶段

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【多选题】根据皮亚杰对儿童认知发展阶段的划分，前运算阶段的儿童的认知特点有（）。

① 动作内化，形成表象

② 形成物体永久性意识

③ 获得守恒性和可逆性概念

④ 自我中心突出

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【判断题】皮亚杰认为认知阶段出现的先后次序是不变的。

① 正确

② 错误

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【单选题】职业生涯发展阶段理论，以年龄为基础分析职业生涯发展过程分为（）个阶段。

① 三

② 四

③ 五

④ 六

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【单选题】皮亚杰的认识发展理论阶段不包括（）

① 前运算阶段

② 感知运动阶段

③ 逻辑运算阶段

④ 具体运算阶段

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随机题目

【单选题】模块间的调用关系不包括（）。

① 直接调用

② 判断调用

③ 循环调用

④ 交换调用

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【单选题】下列系统测试方法中属于“穷举路径”测试的是（）。

① 一般测试法

② 黑盒测试法

③ 简单测试法

④ 白盒测试法

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【单选题】以下哪项不是数据库设计的主要步骤

① 概念设计

② 逻辑设计

③ 物理设计

④ 安全设计

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【单选题】（）描述的是系统的层次性，而通常的“框图”等描述的是系统的过程性。

① 模块结构图

② 框图

③ 数据流程图

④ 业务流程图

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【单选题】系统实施的依据是（）。

① 系统总体结构

② 系统编码设计

③ 系统分析与设计与文档资料

④ 系统运行环境

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【单选题】系统设计说明书描述了新系统的（）。

① 数据模型

② 概念模型

③ 逻辑模型

④ 物理模型

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【单选题】程序设计和详细设计的错误往往是通过（）发行的。

① 模块测试

② 子系统测试

③ 系统测试

④ 白盒测试

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【单选题】如果两个模块间的通信信息是若干数据项，则这种耦合方式称为（）。

① 数据耦合

② 控制耦合

③ 内容耦合

④ 关系耦合

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【单选题】 BPR的中文翻译是（）。

① 管理信息系统

② 业务流程重组

③ 数据流程重组

④ 系统测试

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【单选题】以下哪项不是系统分析工作的对策（）。

① 做好用户事先培训工作

② 做好系统开发人员的培训工作

③ 将用户和开发人员封闭起来进行一对一沟通

④ 选择正确的开发方法和良好的表达工具

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