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【判断题】【消耗次数:1】
性别刻板印象使我们对学生的认识更符合男女群体的特点。
①
正确
②
错误
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相关题目
【单选题】
以下哪个词语体现了性别刻板印象()
①
男耕女织
②
取长补短
③
仪表堂堂
④
貌美如花
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【判断题】
社会刻板印象是对社会群体最简单的认识,不具有合理性。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
刻板印象经常阻碍着人们的正确知觉。
①
正确
②
错误
查看完整题目与答案
【判断题】
由最初的印象来指导后来知觉的现象被称为刻板印象。
①
正确
②
错误
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【单选题】
某班学生50名,男女生各占一半,该班学生性别成数的方差为
①
0.25
②
0.5
③
1
④
5
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【判断题】
以持久的正面或反面印象知觉他人的现象被称为刻板印象。
①
正确
②
错误
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【判断题】
社会刻板印象是指人们对某一类人产生的概括而固定的看法。
①
正确
②
错误
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【单选题】
小鸭刻板印象中,小鸭将劳伦滋当成了自己的( )
①
好友
②
主人
③
妈妈
④
姐妹
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【单选题】
教材编写应符合学生的身心发展特点,( )。
①
考试要求
②
适应学生的认知水平
③
上级文件
④
家长要求
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【判断题】
性教育应淡化男女性别的差异,进行两性别优势互补教育。
①
正确
②
错误
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随机题目
【单选题】
下列哪种策略最容易导致谈判成功?
①
谈判者同时服从对方和自己的需要
②
谈判者顺从对方的需要
③
谈判者违背自己的需要
④
谈判者同时损害对方和自己的需要
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【单选题】
在商务谈判中,想要做到说服对方,应当怎样做?
①
以在必要时采取强硬手段
②
使对方明白己方从谈判中获利很小
③
使对方明白其从谈判中获利很大
④
寻找双方利益的一致性
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【单选题】
原则式谈判的协议阶段是。
①
一再让步的结果
②
双方都有有利的协议达成结果
③
最大利益满足的结果
④
屈服于对方压力的结果
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【单选题】
报价阶段的策略主要体现在?
①
把价格压得越低越好
②
如何报价
③
把价格抬得越高越好
④
场外交易
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【单选题】
谈判中讨价还价集中体现在。
①
问
②
答
③
叙
④
辩
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【单选题】
在谈判中,身份高的人会见身份低的人称为。
①
接见
②
拜会
③
会见
④
拜访
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【单选题】
战略决策的实施责任以谁为主?
①
商务主谈
②
技术主谈
③
参与人
④
项目谈判的负责人
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【判断题】
商务谈判的道德观包括所从从属的社会阶层与地位的道德。
①
正确
②
错误
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【判断题】
对待老朋友,谈判手握手力度可小可大,握手时间可长可短。
①
正确
②
错误
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【判断题】
谈判的过程就是将双方所持的谈判条件去伪存真,双方的态度从虚到实的转化过程。
①
正确
②
错误
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