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【多选题】【消耗次数:1】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①
试误说
②
社会学习理论
③
发现学习理论
④
接受学习理论
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相关题目
【多选题】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?( )
①
试误说
②
社会学习理论
③
发现学习理论
④
接受学习理论
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【多选题】
下列哪些观点强调了内部心理过程、认知结构在学习中的重要作用?
①
发现学习理论
②
人本主义学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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【多选题】
下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有( )。
①
发现学习理论
②
人本主义学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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【多选题】
下列选项中,强调内部心理过程和认知结构在学习中重要作用的观点有?
①
发现学习理论
②
人本主义学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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【多选题】
下列哪些观点属于行为主义学习理论?( )
①
发现学习理论
②
社会学习理论
③
试误说
④
接受学习理论
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【多选题】
下列属于认知派学习理论的是( )
①
桑代克的联结理论
②
布鲁纳的学习理论
③
格式塔学习理论
④
马斯洛的学习理论
⑤
奥苏贝尔的学习理论
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【多选题】
下列属于认知派学习理论的是( )。
①
桑代克的联结理论
②
布鲁纳的学习理论
③
格式塔学习理论
④
马斯洛的学习理论
⑤
奥苏贝尔的学习理论
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【判断题】
3.布鲁纳提出认知结构学习理论。
①
正确
②
错误
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【判断题】
3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论,又称“认知同化学习理论”。
①
正确
②
错误
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【多选题】
强调外界环境对学习起决定作用的学习理论有( )。
①
人本主义理论
②
经典条件反射理论
③
操作性条件反射理论
④
有意义接受学习理论
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随机题目
【单选题】
古代管理思想的核心内容可以概括为()。
①
三人行,必有我师
②
擒贼先擒王
③
子非鱼,焉知鱼之乐
④
内圣外王之道
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【单选题】
本课程指出,所谓(),指的是能够把自己从书本里,或者在静坐中、读书中所体会到的一些修身道理,和自己的实际生活紧密结合起来,随时随地加以应用。
①
“静坐”
②
“在世上磨”
③
“读书”
④
“碌碌无为”
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【单选题】
长期以来,我国的历史教育灌输的是()的观念,牢记列强曾经瓜分中国的历史,勿忘国耻。
①
反对霸权主义
②
少年强则国强
③
落后就要挨打
④
弱国无外交
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【单选题】
本课程认为,不应该过分强调对()的认知,应该让外国人从当代的视野中接受我国的文化。
①
语言文化
②
传统文化
③
民族文化
④
世界文化
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【单选题】
《汉宫秋》中主要运用了()修辞手法。
①
比喻
②
借代
③
顶针
④
互文
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【单选题】
二十四节气当中唯一一个既是节气又是节日的()
①
春节
②
谷雨
③
清明节
④
重阳节
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【单选题】
德国思想家()在《历史的起源与目标》一书中第一次把公元500年前后同时出现在中国、西方和印度等地区的人类文化突破现象称之为“轴心时代”
①
马克思
②
卡尔·亚斯贝斯
③
恩格斯
④
韦伯
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【单选题】
根据本课程,()强调我们应坚持开放包容,尊重各国自主选择社会制度和发展道路的权利。
①
“明者因时而变,知者随事而制”
②
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”
③
“位卑未敢忘忧国”
④
“海纳百川,有容乃大”
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【单选题】
根据本课程,汤因比认为未来通知世界的文化是()文化。
①
西方
②
犹太
③
中国
④
伊斯兰
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【单选题】
根据马克思﹒韦伯的《新教伦理与资本主义精神》,西欧资本家从事商业活动的根本动机是()。
①
追逐经济利润
②
响应上帝的神召
③
提高社会地位
④
压迫工人阶级
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