【单选题】【消耗次数:1】
小儿高热易发生
昏迷
消瘦
惊厥
失水
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【单选题】 发生高热惊厥常见的年龄是( )
①  新生儿
②  1-6个月
③  6个月-3岁
④  3-7岁
【单选题】 小儿最易发生意外伤害的年龄为( )
①  新生儿期
②  幼儿期
③  婴儿期
④  学龄前期
【单选题】 小儿最易发生意外伤害的时期是()。
①  A.新生儿期
②  B.婴儿期
③  C.幼儿期
④  D.学龄期
【单选题】 临床上用于治疗小儿惊厥和妊娠呕吐的维生素是
①  维生素B1
②  维生素B6
③  维生素PP
④  叶酸
【判断题】 小儿喉腔炎症时,易发生水肿的部位时喉中间腔().
①  正确
②  错误
【单选题】 最易导致低血糖昏迷的降糖药是()
①  A亚莫利
②  B优降糖
③  C达美康
④  D糖适平
【单选题】 可用于防治局麻药过量中毒发生惊厥的药物
①  morphine
②  异戊巴比妥
③  水合氯醛
④  diazepam
⑤  苯巴比妥
【单选题】 治疗小儿外感风热所致的感冒,症见高热、头痛、咽喉肿痛、鼻塞流涕、咳嗽、大便干结,宜选()。
①  小儿化毒散
②  解肌宁嗽丸
③  清宣止咳颗粒
④  儿感清口服液
⑤  小儿热速清口服液
【判断题】 小儿易患脾胃病最主要的原因是药物损伤。
①  正确
②  错误
【单选题】 小儿禁用喹诺酮类的原因在于本类药物易引起
①  骨关节病变
②  心律失常
③  过敏反应
④  肝功能损害
⑤  肾功能损害
随机题目
【多选题】 经典性条件作用的规律包括( )。
①  习得
②  消退
③  泛化
④  强化
⑤  分化
【多选题】 皮亚杰理论中的具体运算阶段的思维特点是( ) 。
①  建立守恒概念
②  出现去自我中心化
③  形成初步的运算结构,思维可以逆转
④  能够顺利解决抽象问题
⑤  解决问题仍局限于具体事物,缺乏抽象性
【多选题】 先行组织者可以分为( )。
①  陈述性组织者
②  程序性组织者
③  比较性组织者
④  分析性组织者
⑤  综合性组织者
【多选题】 班杜拉认为影响观察学习中习得行为的因素有( )。
①  惩罚
②  正强化
③  自我强化
④  直接强化
⑤  替代强化
【多选题】 下列属于操作性条件作用基本规律的是( )。
①  习得
②  正强化
③  负强化
④  消退
⑤  惩罚
【多选题】 学生心理发展的智力差异主要体现在( )。
①  智力表现早晚差异
②  智力水平差异
③  智力类型差异
④  男女智力结构的差异
⑤  文化背景差异
【多选题】 学与教的相互作用过程是由一些活动交织在一起的,它们是( )。
①  学习过程
②  教学过程
③  管理过程
④  评价/反思过程
⑤  认识过程
【多选题】 教育心理学研究的基本原则有( )。
①  理论联系实际原则
②  系统性原则
③  教育性原则
④  客观性原则
⑤  主观性原则
【单选题】 态度的核心成分是( )。
①  认知成分
②  情感成分
③  意志成分
④  行为倾向成分
【单选题】 1924年我国第一本《教育心理学》教科书出版,其作者是( )。
①  陶行知
②  蔡元培
③  潘菽
④  廖世承