【单选题】【消耗次数:1】
提倡发现学习的心理学家是?
桑代克
布鲁纳
布卢姆
奥苏贝尔
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相关题目
【单选题】 提倡发现学习的心理学家是( )。
①  桑代克
②  布鲁纳
③  布卢姆
④  奥苏贝尔
【单选题】 提出认知发现学习论的心理学家是( )。
①  奥苏贝尔
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【判断题】 奥苏泊尔提倡发现学习,布鲁纳提倡有意的接受学习.
①  正确
②  错误
【单选题】 美国教育心理学家奥苏伯尔认为在学校情境中学生的学习主要是( )。
①  接受学习
②  有意义的接受学习
③  发现学习
④  机械学习
【单选题】 主张发现是教育儿童的主要手段,学生掌握学科的基本结构的最好方法是发现学习的心理学家是( )。
①  斯金纳
②  布鲁纳
③  加涅
④  桑代克
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 提出掌握学习理论的心理学家是( )。
①  华生
②  杜威
③  加涅
④  布卢姆
【单选题】 教育心理学的创始人是心理学家()。
①  A.布鲁纳
②  B.桑代克
③  C.维果斯基
④  D.马斯洛
【单选题】 提出学习是由顿悟而产生的心理学家是( )。
①  桑代克
②  巴甫洛夫
③  斯金纳
④  苛勒
【单选题】 提出“强化”理论的心理学家是( )
①  布卢姆
②  布鲁纳
③  加涅
④  斯金纳
随机题目
【单选题】 ( )的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上逐步形成概念的一种方法
①  分类
②  实验
③  观察
④  种植与饲养
【单选题】 观察的方法是指教师有目的、有计划地组织和启发学前儿童运用多种感官,去感知客观世界的事物与现象,使之获得具体的印象,并在此基础上( )概念的一种方法
①  逐步形成
②  共同形成
③  逐一形成
④  统一形成
【单选题】 下列动物适合学前儿童饲养的是( )
①  乌龟、金鱼、蝌蚪、小鸟
②  乌龟、金鱼、蛇、小鸟
③  甲鱼、金鱼、蝌蚪、小鸟
④  乌龟、金鱼、蝌蚪、老鹰
【单选题】 ( )是指学前儿童对单个的物体或现象的观察
①  间或性观察
②  长期系统性观察
③  个别物体的观察
④  比较观察
【单选题】 不是学前阶段需要掌握的观察方法是( )
①  学习顺序观察法
②  比较观察法
③  典型特征观察法
④  发现观察法
【单选题】 ( )是我们最重要的观察工具
①  眼睛
②  感官
③  五官
④  仪器
【单选题】 ( )是指人们在自然发生的条件下对自然现象进行考察的一种基本科学方法
①  观察
②  实验
③  欣赏
④  体验
【单选题】 ( )是在学前儿童的探究之后的讨论中形成的
①  知识
②  技能
③  态度
④  思维
【单选题】 信息交流中语言的方式包括( )
①  提问和讨论
②  提问和观察
③  描述和观察
④  描述和讨论
【单选题】 信息交流有助于儿童( )的发展
①  语言
②  记忆
③  智力
④  想象力