有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

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【单选题】有意义接受学习的同化有三种形式，从规则到例子的学习属于（）。

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列结合学习

④ 规则学习

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【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )。

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

④ 发现学习

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【单选题】从规则到例子的学习实质上是一种( )

① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

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① 上位学习

② 下位学习

③ 并列结合学习

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【判断题】奥苏贝尔强调的有意义的接受学习是指学习材料有意义。

① 正确

② 错误

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【判断题】 3.奥苏泊尔建立了有意义接受学习理论，又称“认知同化学习理论”。

① 正确

② 错误

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【单选题】原有观念为下位，新学习的观念是原有观念的上位观念，这种学习是( )

① 下位学习

② 上位学习

③ 并列学习

④ 结合学习

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① 正确

② 错误

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① 接受学习和发现学习

② 主动学习和有意义学习

③ 接受学习和领悟学习

④ 机械学习和有意义学习

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① 会计法律

② 会计行政法规

③ 会计部门规章

④ 会计规范性文件

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【单选题】在影响客户资信程度的因素中，决定企业是否给予客户信用的首要因素是( )。

① 资本

② 经济状况

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【判断题】没有经营风险的企业，也就没有财务风险。

① 正确

② 错误

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【判断题】风险只能带来损失，而不能带来收益。

① 正确

② 错误

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【多选题】下列属于用资费用的有( )。

① 向股东支付的股利

② 向银行支付的手续费

③ 向银行支付的借款利息

④ 向证券经纪商支付的佣金

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【单选题】按照资金来源渠道不同，可将筹资分为( )。

① 直接筹资和间接筹资

② 内源筹资和外源筹资

③ 权益筹资和负债筹资

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① 正确

② 错误

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【多选题】吸收直接投资的优点包括( )。

① 有利于降低企业资金成本

② 有利于加强对企业的控制

③ 有利于壮大企业经营实力

④ 有利于降低企业财务风险

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【单选题】下列各项中，属于现金支出管理方法的是( )。

① 银行业务集中法

② 合理运用“浮游量”

③ 账龄分析法

④ 邮政信箱法

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【单选题】下列属于缺货成本的是( )。

① 存货的保险费用

② 存货残损霉变损失

③ 储存存货发生的仓储费用

④ 产品供应中断导致延误发货的信誉损失

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