在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是？

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【单选题】【消耗次数：1】

① 运气

② 努力

③ 能力

④ 任务难度

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【单选题】在学生失败以后，容易使学生对未来失去信心的归因方式是（）归因。

① 运气

② 努力

③ 能力

④ 任务难度

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【多选题】现有学生类，在学生姓名、性别，跑步，打球这些元素中，是方法的有（）。

① 姓名

② 性别

③ 跑步

④ 打球

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【多选题】现有学生类，在学生姓名、性别，跑步，打球这些元素中，是属性的有（）。

① 姓名

② 性别

③ 跑步

④ 打球

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【单选题】如果学生经常把自己的失败归因为能力不足，可能出现的结果是（）。

① 内疚

② 不在乎

③ 沮丧

④ 自豪

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【判断题】在学生空间中，只能显示在学课程，不能显示已学课程。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

① 内部的可控因素

② 内部的不可控因素

③ 外部的可控因素

④ 外部的不可控因素

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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于( )

① 内部的可控因素

② 内部的不可控因素

③ 外部的可控因素

④ 外部的不可控因素

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【单选题】 “这次考试失败是因为我的运气不好”，这是把失败归因于（）。

① 内部可控因素

② 内部不可控因素

③ 外部可控因素

④ 外部不可控因素

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【单选题】照片等重要信息有误，联系学生所属的，学生重要信息的修改在学生入学后第。

① 学习中心或函授站，一学期

② 学习中心或函授站，一学年

③ 继续教育学院，一学期

④ 继续教育学院，一学年

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【单选题】列管式换热器内，装设了两块横向折流挡板，则该换热器的壳程为（）。

① 三程

② 四程

③ 单程

④ 双程

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【单选题】在双膜理论的假定中，不正确的是（）。

① 流体主体和膜层的传质阻力相当

② 流体主体传质阻力远远小于膜层

③ 在相界面处没有传质阻力

④ 在相界面处存在气膜和液膜

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【判断题】比摩尔分数是某组分i的物质的量与混合物总物质的量的比值。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】吸收剂用量是影响吸收操作的重要因素之一，直接影响设备尺寸和操作费用。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】由于吸收过程气相中的溶质分压总是（）液相中溶质的平衡分压，所以吸收过程的操作线总是在其平衡线的（）。

① 小于；上方

② 大于；上方

③ 小于；下方

④ 大于；下方

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【单选题】吸收操作中，最小液气比（）。

① 可作为选择适宜液气比的依据?

② 在生产中可以达到?

③ 是操作线的斜率

④ 均可用公式进行计算

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【单选题】蒸馏是利用互溶混合物中各组分的（）不同而分离。

① 液体对溶质的吸着

② 密度

③ 沸点

④ 溶解度

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【单选题】板式塔有效段高度由实际板数和板间距决定。（）

① 正确

② 错误

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【单选题】某二元混合物，进料量为100kmol/h，，要求得到塔顶不小于0.9，则塔顶最大产量为（）。

① 90kmol/h

② 66.7kmol/h

③ 不能定

④ 60kmol/h

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【判断题】塔板决定了气液接触的效果，对传热和传质影响很大。（）

① 正确

② 错误

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