【判断题】【消耗次数:1】
用人单位在试用期解除劳动合同的,可以随时解除,无需向劳动者说明理由。( )
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【判断题】 <p>劳动者在试用期内可以随时通知用人单位解除劳动合同。</p>
① 
② 
【单选题】 劳动者在试用期内提前( )通知用人单位,可以解除劳动合同。
①  3日
②  10日
③  15日
④  30日
【单选题】 劳动者在试用期内提前( )通知用人单位,可以解除劳动合同。
①  1日
②  3日
③  5日
④  7日
【多选题】 用人单位有下列哪些情形,劳动者可以解除劳动合同()
①  未按照劳动合同约定提供劳动保护或者劳动条件
②  未及时足额支付劳动报酬
③  未依法为劳动者缴纳社会保险费
④  用人单位的规章制度违反法律、法规的规定,损害劳动者权益
【多选题】 根据《劳动合同法》,劳动者有下列()情形的,用人单位可随时解除劳动合同。
①  在试用期间被证明不符合录用条件的
②  严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的
③  劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的
④  劳动者患病,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的
⑤  被依法追究刑事责任的
【单选题】 劳动者在试用期间被证明不符合录用条件的,用人单位可以按以下哪种方式解除劳动合同( )
①  与劳动者协商一致后解除
②  提前30日以书面形式通知劳动者本人
③  向劳动行政部门报告后解除
④  无须提前通知,即可解除劳动合同
【简答题】 劳动者有哪些情形用人单位可以解除劳动合同?
【多选题】 根据《劳动合同法》,劳动者有下列()情形之一的,用人单位可随时解除劳动合同。
①  在试用期间被证明不符合录用条件的
②  严重失职,营私舞弊,给用人单位造成重大损害的
③  劳动者不能胜任工作,经过培训或者调整工作岗位,仍不能胜任工作的
④  劳动者患病,在规定的医疗期满后不能从事原工作,也不能从事由用人单位另行安排的工作的
⑤  被依法追究刑事责任
【多选题】 下列情形中,劳动者可以立即与用人单位解除劳动合同的有()。
①  用人单位违章指挥危及人身安全
②  在试用期内
③  用人单位濒临破产
④  用人单位强令冒险作业
⑤  用人单位以暴力、威胁手段强迫劳动者劳动的
【判断题】 用人单位未按照合同约定支付劳动报酬的,劳动者可随时通知用人单位解除劳动合同。( )
①  正确
②  错误
随机题目
【多选题】 社会生活在本质上是实践的,这是因为( )。
①  实践是社会关系的发源地
②  实践形成了社会生活的基本领域
③  实践构成了社会发展的动力
④  实践构成了一切社会现象
【多选题】 生产方式是社会发展的决定力量 ,因为( )。
①  它是人类社会赖以存在的物质基础
②  它制约着整个社会生活、政治生活和精神生活过程
③  它的状况决定社会制度的性质
④  它的矛盾运动决定着社会形态的更替
【多选题】 社会意识的相对独立性表现在( )。
①  它的发展变化与社会存在的发展变化不完全同步性
②  它和社会经济水平之间在发展上的不平衡性
③  它的发展往往具有历史继承性
④  各社会意识形式之间的相互作用与相互影响
【多选题】 联系的特点有( )。
①  客观性
②  普遍性
③  多样性
④  条件性
【多选题】 真理具有客观性,真理的客观性是指( )。
①  真理是不依赖于意识的客观存在
②  真理是不以人的意志为转移的客观规律
③  真理中包含着不依赖于人的客观内容
④  真理的检验标准是客观的社会实践
【多选题】 历史杰出人物的产生( )。
①  适应历史发展的必然要求
②  既是必然的又是偶然的
③  偶然的机遇
④  与杰出人物自身特点相关
【多选题】 共性和个性的关系是( )。
①  个性中包含共性
②  个性寓于共性之中
③  共性寓于个性之中
④  没有个性就没有共性
【多选题】 辩证的否定是( )。
①  事物的自我否定
②  事物发展的环节
③  事物联系的环节
④  扬弃
【多选题】 马克思主义认识 论第一次科学地解决了认识的产生和发展规律问题 ,实现了人类认识史上的伟大变革,其根本原因在于( )。
①  把实践 观点引入了认识论
②  把唯物的观点引入了认识论
③  把人本的观点运用于反映论
④  把辩证法运用于反映论
【多选题】 矛盾的同一性对事物发展起着重要作用,有具体表现在( )。
①  同一性是事物存在和发展的条件
②  同一性使矛盾双方相互吸取有利于自身发展的因素而各自得到发展
③  同一性规定着事物转化的可能和发展的趋势
④  同一性使矛盾双方的斗争得到调和,从而推动事物发展