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【判断题】【消耗次数:1】
SPOOLing系统实现设备管理的虚拟技术,即:将独占设备改造为共享设备。它由专门负责I/O的常驻内存的进程以及输入、输出井组成。
①
正确
②
错误
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相关题目
【判断题】
SPOOLing系统实现设备管理的虚拟技术,即:将独占设备改造为共享设备。它由专门负责I/O的常驻内存的进程以及输入、输出井组成。()
①
正确
②
错误
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【判断题】
利用共享分配技术可以提高设备的利用率,使得打印机之类的独占设备成为可共享的、快速I/O设备。
①
正确
②
错误
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【判断题】
利用共享分配技术可以提高设备的利用率,使得打印机之类的独占设备成为可共享的、快速I/O设备。()
①
正确
②
错误
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【单选题】
SPOOLing技术可以实现设备的()分配。
①
独占
②
共享
③
虚拟
④
物理
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【单选题】
SPOOL技术能将()改造成虚拟设备。
①
存储设备
②
块设备
③
共享设备
④
独占设备
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【判断题】
I/O管理负责管理和控制I/O操作和I/O设备。
①
正确
②
错误
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【单选题】
通过硬件和软件的功能扩充,把原来独占的设备改造成为能为若干用户共享的设备,这种设备称为()。
①
存储设备
②
块设备
③
共享设备
④
虚拟设备
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【判断题】
DMA控制器的DMA传送形式有I/O设备与内存之间、存储器与存储器之间、I/O设备与I/O设备之间
①
正确
②
错误
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【单选题】
下列关于Linux系统设备管理的描述中,不正确的是()。
①
Linux系统利用设备文件方式统一管理硬件设备;
②
Linux系统将存储设备称为字符设备;
③
Linux系统特殊文件的I节点中包含主、次设备号;
④
Linux系统中使用了多重缓冲技术。
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【判断题】
在设备I/O中引入缓冲技术的目的是为了节省内存。
①
正确
②
错误
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随机题目
【多选题】
诠释策略是指读者需要运用自己的知识去理解文章中的细节及更完整的意思,具体包括哪几项( )
①
归纳全文信息或主题
②
解释文中人物可能的特质、行为与做法
③
比较及对照文章信息
④
推测故事的语气或气氛
⑤
解释文中信息在现实场景中的应用
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【单选题】
“通过个人在活动中的充分参与,获得个人的体验,然后在培训主持人的指导下,团队成员共同交流,分享个人体验,提升认识的学习方式”是下列哪一种教研的形式( )
①
案例式教研
②
体验式教研
③
诊断式教研
④
磨课式教研
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【多选题】
学写留言条的格式要求有哪些( )
①
在第一行的正中间写上‘留言条’三字
②
称呼顶格写,条子留给谁就称呼谁
③
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的写清要说的事情
④
在正文下面写清楚谁留的条子,并在右下角写清年、月、日
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【单选题】
培养学生的理解力重点是要联系上下文、了解词句的意思和以下哪一项( )
①
教师的意图
②
联系生活实际
③
联系学习成绩
④
了解考试的目的
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【单选题】
“选用相同的活动内容,让不同教师进行多次上课,其他教师成员参与听课、评课研讨、专家指导”是下列哪一种教研的形式( )
①
案例式教研
②
体验式教研
③
诊断式教研
④
磨课式教研
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【多选题】
可引导学生从以下哪几方面来赞美祖国的大好河山( )
①
不同时期
②
不同地点
③
不同景观
④
不同观察角度
⑤
不同诗人
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【判断题】
案例式教研可以是一个活动,也可以是多个活动组成的系列活动。( )
①
是
②
否
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【判断题】
利用教材中关于景观的描写内容,向学生介绍祖国的山川、物产,由此激发他们对家乡和祖国的热爱。( )
①
是
②
否
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【多选题】
以下哪三项是诊断式教研的流程( )
①
感——体验过程,获得个人的体验
②
诊——提出优点、找出缺点、分析难点
③
断——对问题进行原因分析
④
治——提出改进的做法
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【判断题】
以正确的价值观引导儿童在生活中发展,从小树立公共生活的规则和法治意识。( )
①
是
②
否
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