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【单选题】【消耗次数:1】
一名教师只能教一门课程,一门课程可以被多名教师讲授,则教师和课程之间的联系类型为( )
①
A.1:1
②
B.1:M
③
C.M:1
④
D.M:N
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相关题目
【单选题】
设:inta=1,b=2,c=3,d=4,m=2,n=2;执行(m=a>b)&&(n=c>d)后n的值为()。
①
1
②
2
③
3
④
4
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【多选题】
若两个实体之间的联系是1:m,则实现1:m联系的方法是( )。
①
A.将“m”端实体的码和联系的特有属性中加入“1”端的实体关系模式中
②
B.将“1”端实体的码和联系的特有属性中加入“m”端的实体关系模式中
③
C.将两端实体的码和联系的特有属性分别加入对方的关系模式中
④
D.将两端实体的码和联系的特有属性放入一个独立的关系模式中
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【判断题】
广义的课程是指一门学科。
①
正确
②
错误
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【判断题】
学习一门课程,只需要关注其内容。课程说明、课程大纲以及课程考核方案可以不予理会。
①
正确
②
错误
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【判断题】
设m,n?N,(m,n)=1,则j(mn) = j(m)j(n).
①
正确
②
错误
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【单选题】
作为一门独立学科,“语文”一名始于( )年。
①
1919
②
1922
③
1949
④
1958
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【单选题】
语文作为一门课程的名称,正式确定是
①
1936
②
1945
③
1949
④
1956
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【单选题】
设有定义:int m,n,a,b,c,d;和语句m=n=a=b=c=d=0;执行:(m=a==b)(n=c==d);后,m,n 的值分别是()。
①
0,0
②
0,1
③
1,0
④
1,1
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【简答题】
教育学是研究_[填空1]________的一门科学。
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【单选题】
已知点M(1,-2)、N(3,-1)和直线x+2y-1=0,则( )
①
M在直线上、N不在直线上
②
M不在直线上、N在直线上
③
M、N都不在直线上
④
M、N都在直线上
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随机题目
【判断题】
社区管理体制中的职权划分是指依法确立政府、社区自治组织、社区服务组织的管理职责与权限
①
正确
②
错误
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【单选题】
认为小组动力是影响小组动作的力量的理论是( )
①
人类行为发展理论
②
生态理论
③
小组动力学理论
④
符号互动理论
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【单选题】
在组织小组时,把小组分为同质性小组和异质性小组的分类根据是( )
①
小组的规模
②
小组的时限
③
小组成员的客观特征
④
小组成员的流动性
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【单选题】
在小组工作中,通过把在外部动作和支持下形成的小组称为( )
①
开放性小组
②
封闭性小组
③
自然小组
④
人为小组
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【单选题】
在小组形成期应该形成的沟通状态模式是( )
①
理想的沟通
②
控制的领导者
③
刻板的沟通
④
无反应沟通
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【单选题】
在下列小组工作实施模型中,强调问题的解决决定于小组的彼此协助过程的是( )
①
社会目标模型
②
治疗模型
③
互动模型
④
行为修正模型
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【单选题】
小组决策的主要内容是( )
①
沟通与理解
②
交换与竞争
③
领导与服从
④
冲突与合作
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【单选题】
在下列小组工作实施模型中,强调工作者在小组中始终处于中心地位的是( )
①
社会目标模型
②
治疗模型
③
互动模型
④
主动模型
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【单选题】
小组工作开始纳入社会工作的专业课程是在( )
①
二十世纪二十年年代
②
二十世纪三十年代
③
二十世纪四十年代
④
二十世纪六十年代
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【单选题】
在小组工作中,小型马拉松小组指的是一种( )
①
娱乐小组
②
体育小组
③
持续性小组
④
有时间限制的小组
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