【判断题】【消耗次数:1】
智力游戏能促进幼儿智力发展。
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相关题目
【单选题】 ( )是运用科学知识促进幼儿智慧发展的游戏,通常以智力题的形式出现。
①  运动性游戏
②  智力游戏
③  操作性游戏
④  竞赛游戏
【多选题】 幼儿园智力游戏的功能主要有( )。
①  通过智力游戏能促进幼儿观察力的发展
②  通过智力游戏培养幼儿注意力
③  通过智力游戏促进幼儿思维能力发展
④  通过智力游戏培养幼儿记忆力
⑤  通过智力游戏发展幼儿创造力
【多选题】 幼儿园智力游戏主要由( )构成。
①  游戏的任务
②  游戏的玩法
③  游戏的规则
④  游戏的结果
【多选题】 幼儿园智力游戏主要由( )构成。
①  游戏的任务
②  游戏的玩法
③  游戏的规则
④  游戏的结果
【判断题】 指(纸)偶能陶冶幼儿的情操,发展他们的智力。
①  正确
②  错误
【单选题】 智力游戏、体育游戏、和音乐游戏是( )
①  创造性游戏
②  有规则游戏
③  表演游戏
④  个人游戏
【单选题】 游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①  合作
②  自理能力
③  社会性
④  动手能力
【多选题】 幼儿园智力游戏的指导原则主要有( )。
①  先知先行
②  因地制宜
③  循循善诱
④  因材施教
⑤  广泛参与
【判断题】 服装属于智力游戏玩具。
①  正确
②  错误
【多选题】 小班幼儿智力发展的基本特点有( )。
①  观察力
②  记忆力
③  想象力
④  思维力
随机题目
【单选题】 苯巴比妥中毒后应用碳酸氢钠的主要目的是:
①  加速药物从尿液的排泄
②  加速药物在肝脏的代谢灭活
③  加速药物由脑组织向血浆的转移
④  减少药物的吸收
⑤  提高机体对前者的耐受力
【单选题】 morphine对心血管系统的影响不包括
①  可引起组胺释放
②  对心肌收缩力没有直接的抑制作用
③  可引起外周血管扩张而致血压下降,这在低血容量病人及用药后改为直立位时尤易发生
④  morphine对心率影响不明显
⑤  治疗剂量的morphine对正常人的心血管系统一般没有多大影响
【单选题】 diazepam的作用机制是
①  不通过受体,直接抑制中枢
②  作用于苯二氮卓受体,增加GABA与GABA受体的亲和力
③  作用于GABA受体,增强体内抑制性递质的作用
④  诱导生成一种新蛋白质而起作用
⑤  以上都不是
【单选题】 下述关于两种或两种以上药物合用时可能产生药物的拮抗作用的叙述中,不恰当的是
①  它可以是联合用药的一种方式
②  拮抗作用可以减少不良反应的产生
③  可能符合用药目的
④  拮抗作用不利于患者
⑤  拮抗作用是使单独用药时原有作用的减弱
【单选题】 以下哪项不属不良反应?
①  久服四环素引起伪膜性肠炎
②  服麻黄碱引起中枢兴奋症状
③  肌注青霉素G钾盐引起局部疼痛
④  眼科检查用后马托品后瞳孔扩大
⑤  以上都不是
【单选题】 对同一药物来讲,下列描述中错误的是
①  在一定范围内剂量越大,作用越强
②  对不同个体,用量相同,作用不一定相同
③  用于女性时,效应可能与男性有别
④  成人应用时,年龄越大,用量应越大
⑤  小儿应用时,可根据其体重计算用量
【单选题】 某病人在注射青霉素后出现大汗淋漓,面色苍白,胸闷气喘,血压80/65 mmHg,心率120次/min。应首先选用的抢救药物为:
①  异丙肾上腺素
②  去甲肾上腺素
③  多巴胺
④  肾上腺素
⑤  间羟胺
【单选题】 竞争性拮抗剂具有的特点是
①  与受体结合后能产生效应
②  能抑制激动药的最大效应
③  增加激动药剂量时,不能产生效应
④  同时具有激动药的性质
⑤  使激动药量效曲线平行右移,最大反应不变
【单选题】 下列哪种抗菌药物适用于大肠杆菌引起的感染?( )
①  青霉素G
②  红霉素
③  庆大霉素
④  林可霉素
⑤  万古霉素
【单选题】 香豆素类的抗凝机制为( )
①  对抗维生素K参与某些凝血因子的合成
②  对抗维生素B参与凝血过程
③  阻断外源性凝血机制
④  阻断内源性凝血机制
⑤  激活和强化抗凝血酶Ⅲ