【判断题】【消耗次数:1】
游戏阻碍了幼儿的身体发展。
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【判断题】 游戏阻碍了幼儿的身体发展
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏阻碍了幼儿的社会性发展
①  正确
②  错误
【单选题】 游戏能促进幼儿身体、认知、( )、情绪情感的发展?
①  合作
②  自理能力
③  社会性
④  动手能力
【判断题】 考虑幼儿的认知水平和身体机能的发展状况,注意游戏的选择应由易到难、由简到繁。
①  正确
②  错误
【单选题】 ( )要建立在观察基础上,判断、了解幼儿游戏的发展状况。寻求游戏对幼儿发展的独特价值
①  幼儿园游戏评价
②  幼儿园游戏指导
③  幼儿园游戏观察
④  幼儿园游戏创设
【多选题】 幼儿游戏治疗的发展趋势是( )。
①  实践整合的游戏治疗模式
②  从单纯治疗到侧重预防
③  治疗师的角色转换
④  游戏治疗中的发展变革
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②  从单纯治疗到侧重预防
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【判断题】 游戏促进了幼儿的认知发展。
①  正确
②  错误
【判断题】 游戏促进了幼儿的认知发展
①  正确
②  错误
【单选题】 维果斯基认为游戏创造了幼儿的(?? )。
①  明显的想象情景
②  隐蔽的规则
③  最近发展区
④  隐蔽的想象情景
随机题目
【单选题】 CIF Ex Ship’s Hold 属于( )。
①  内陆交货类
②  装运港船上交货类
③  目的港交货类
④  目的地交货
【单选题】 象征性交货指卖方的交货义务是( )。
①  不交货
②  即交单又实际性交货
③  凭单交货
④  实际性交货
【单选题】 A公司5月18日向B公司发盘,限5月25日复到有效。A公司向B公司发盘的第二天,A公司收到B公司5月17日发出的、内容与A公司发盘内容完全相同的交叉发盘,此时( )。
①  合同即告成立
②  合同无效
③  A公司向B公司或B公司向A公司表示接受,当接受通知送达对方时,合同成立
④  必须是A公司向B公司表示接受,当接受通知送达B公司时,合同成立
【单选题】 在交货数量前加上“约”或“大约”字样,按惯例《UCP600》的规定这种约定可解释 为交货数量不超过( )的增加幅度。
①  10%
②  5%
③  2.5%
④  1.5%
【单选题】 我国对北美出口货物通常所使用的运输单据是( )。
①  铁路运单正本
②  承运货物收据
③  海运提单
④  航空运单
【单选题】 我国现行的法定计量单位制是( )。
①  公制
②  国际单位制
③  英制
④  美制
【单选题】 英国某商人3月15日向国外某客商用口头发盘,若英商与国外客商无特别约定,国外客商( )。
①  任何时间表示接受可使合同成立
②  应立即接受方可使合同成立
③  当天表示接受即可使合同成立
④  在两三天内表示接受可使合同成立
【单选题】 我方某出口公司于5月5日以电报对德商发盘,限8日复到有效。对方于7日以电报发出接受通知,由于电信部门的延误,出口公司于11日才收到德商的接受通知,事后该出口公司亦未表态。此时,( )。
①  除非发盘人及时提出异议,该逾期接受仍具有接受效力。
②  该逾期接受丧失接受效力,合同未成立
③  只有发盘人好不延迟的表示接受,该逾期接受才具有接受效力,否则,合同未成立。
④  由电信部门承担责任
【单选题】 我方公司星期一对外发盘,限星期五复到有效,客户于星期二回电还盘并邀我电复。此时,国际市场价格上涨,故我未予答复。客户又于星期三来电表示接受我方公司星期一的发盘,在上述情况下( )。
①  接受有效
②  接受无效
③  如我方未提出异议,则合同成立
④  属于有条件的接受
【单选题】 合同中未注明商品重量是按毛重还是净重计算时,则习惯上应按( )计算。
①  毛重
②  净重
③  以毛作净
④  公量